Especialización en Pediatría

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https://hdl.handle.net/20.500.12495/102

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Examinando Especialización en Pediatría por Materia "Adherencia"

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    Evaluación de adherencia de pediatras a las recomendaciones de prevención del síndrome infantil de muerte súbita
    (2017) Morales Rúa, Emely Licet; Ramos Rodríguez, Nicolás Ignacio; Méndez Ordoñez, Erika Marcela
    Introducción: El síndrome infantil de muerte súbita –SIMS- se define como la muerte súbita de un lactante de menos de un año, cuya causa permanece inexplicada después de una minuciosa investigación del caso que incluya autopsia completa, examen del lugar del fallecimiento y revisión de la historia clínica. El SIMS constituye la primera causa de muerte en niños entre un mes y un año de vida, y es la tercera causa de mortalidad infantil en Estados Unidos. Su ocurrencia es rara durante el primer mes de vida, presentando un pico máximo entre los 2 y los 4 meses de edad con una edad general de aparición de muerte por esta causa en menores de 6 meses. En Colombia, solo entre los años 2005 a 2011 el SIMS ha cobrado la vida de 2.664 lactantes. Objetivo: Identificar la adherencia a las recomendaciones emitidas por la Academia Americana de Pediatría para la prevención del Síndrome Infantil de Muerte Súbita por parte de los pediatras de dos instituciones de salud. Metodología: se realizó un cuestionario online dirigido a los pediatras de 2 instituciones a través de la plataforma SurveyMonkey. Resultados: no todos los pediatras que conocen acerca del SIMS dan las recomendaciones preventivas avaladas por la AAP para la creación de un ambiente de sueño seguro en menos de un año. Conclusiones: faltan estrategias educativas para facilitar el acercamiento de los pediatras a las guías de prevención de la muerte súbita infantil. La evaluación de adherencia a guías facilita el aprendizaje y mejoramiento continuo de pediatras.
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    Prescripción del ejercicio en adolescentes
    (2024) Villamizar Portilla, Carlos David; Vesga Rodríguez, María Juliana; Ramos Rodríguez, Nicolas Ignacio; Pinilla Martínez, Luis Guillermo; Villamizar Portilla, Carlos David [0009-0000-9592-5572]; Vesga Rodríguez, María Juliana [0009-0001-3483-2388]
    La actividad física tiene un rol fundamental para el desarrollo biopsicosocial en la adolescencia, produciendo cambios positivos de carácter fisiológico, psicológico, académico y social. Sin embargo, para lograr estos beneficios de salud sustantivos, la actividad física debe cumplir ciertas recomendaciones individualizadas según el contexto de cada adolescente, fundamentada en los principios de frecuencia, intensidad, tiempo y tipo de entrenamiento acorde al grupo de edad. La salud del adolescente tiene entidad propia y se basa en la interacción de procesos biopsicosociales, por lo que debe considerarse desde una perspectiva integral, interdisciplinaria y preventiva. El rol de la actividad física para mejorar el estado de salud será entonces de orden preventivo para los adolescentes, con el fin de evitar la aparición de enfermedades prevenibles a corto, mediano y largo plazo. Por ello, introducir hábitos saludables que lleven a estilos de vida activos, no sedentarios, debe inculcarse en todas las etapas de la vida. Este trabajo va dirigido a la creación de una herramienta tecnológica que facilite la prescripción y adherencia del ejercicio en la población adolescente.