Maestría en Bioética

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https://hdl.handle.net/20.500.12495/23

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Examinando Maestría en Bioética por Materia "Agencia"

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    Análisis de las dinámicas de una barra brava y como interpelan el reconocimiento y la agencia de una mujer que pertenece a esta barra brava
    (2020) Cuevas, Angelle Tatiana; Pinto-Bustamante, Boris Julián; Clavijo, Hernando Augusto; López, Jhonatan; Pinto-Bustamante, Boris Julián [0000-0002-2463-4214]; Clavijo, Hernando Augusto [0000-0001-8991-9432]
    Este trabajo nace de las reflexiones realizadas por parte de la autora que buscan analizar desde las experiencias vividas y por medio de narrativas cómo es la configuración de una barra brava como espacio social, el cual cuenta con dinámicas y lógicas propias y esencializadas que establecen una estructura social determinada, y cómo estas dinámicas interpelan el reconocimiento y la agencia de las mujeres que hacen parte de esta organización. Así mismo se busca entender las formas en las cuales se percibe la mujer dentro de la barra y como es el desarrollo de la autonomía con todo su entramado social, basada en el concepto de Corine Pelluchon y la tensión existente entre la autonomía con la estructura heterónoma que se impone desde el liderazgo masculino, en cada una de las situaciones vividas dentro de la barra. Se escogió como método de trabajo la narrativa ya que por medio de esta se forja conocimiento que se considera un aporte hacia la bioética desde el análisis teórico realizado confrontado con las experiencias que vive una mujer en un contexto que es dominado en su totalidad por los hombres. Encontrando que es precisamente este proceso de falta de reconocimiento y de alteraciones en el agenciamiento los que promueven que la autonomía entre en un conflicto dando lugar a su invalidación y que se establezcan relaciones heterónomas por la jerarquización existente basada en masculinidades que determinan el desarrollo de la barra.
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    Concesiones. Autonomía y toma de decisiones en donación de órganos en menores adultos
    (2021) Padilla Pinzón, Laura Tatiana; Pinto Bustamante, Boris Julián; Clavijo Montoya, Hernando Augusto; López Neira, Jhonatan
    El trasplante de órganos es el reemplazo quirúrgico de un órgano no funcional por otro. Existe un vacío en la legislación colombiana con respecto a la donación de órganos como derecho personalísimo y la toma de decisiones en los niños, niñas y adolescentes (NNA), es por esto que este trabajo tiene como objetivo analizar la percepción de un grupo de menores adultos acerca de su autonomía en relación al trasplante y donación de órganos de donante cadavérico partiendo de talleres informativos y una estrategia didáctica a modo de cartilla informativa acerca de la cultura de donación de órganos en el ámbito escolar. Es un estudio cualitativo, realizado con fuentes documentales primarias y secundarias, por medio de entrevistas semi-estructuradas grupales y grupos focales, propuestas para una población objeto de menores adultos del grado 11 de un colegio privado en Bogotá, evaluando la información bajo el método comparativo constante y la inducción analítica. El fundamento teórico es el concepto de autonomía en menores y autonomía individual desde la perspectiva de diferentes autores, mencionando el consentimiento y asentimiento informado. Se tomó información final de 15 sujetos de edades entre 15 y 17 años, realizando codificación estructurada en bases teóricas acerca de la autonomía individual y la percepción social encontrando en la mayoría una búsqueda de autonomía, agencia, libertad y la toma de decisiones en donación de órganos basada en acciones ejercidas sobre el cuerpo ante la posibilidad del fallecimiento, entre otras.