Concesiones. Autonomía y toma de decisiones en donación de órganos en menores adultos

Resumen

El trasplante de órganos es el reemplazo quirúrgico de un órgano no funcional por otro. Existe un vacío en la legislación colombiana con respecto a la donación de órganos como derecho personalísimo y la toma de decisiones en los niños, niñas y adolescentes (NNA), es por esto que este trabajo tiene como objetivo analizar la percepción de un grupo de menores adultos acerca de su autonomía en relación al trasplante y donación de órganos de donante cadavérico partiendo de talleres informativos y una estrategia didáctica a modo de cartilla informativa acerca de la cultura de donación de órganos en el ámbito escolar. Es un estudio cualitativo, realizado con fuentes documentales primarias y secundarias, por medio de entrevistas semi-estructuradas grupales y grupos focales, propuestas para una población objeto de menores adultos del grado 11 de un colegio privado en Bogotá, evaluando la información bajo el método comparativo constante y la inducción analítica. El fundamento teórico es el concepto de autonomía en menores y autonomía individual desde la perspectiva de diferentes autores, mencionando el consentimiento y asentimiento informado. Se tomó información final de 15 sujetos de edades entre 15 y 17 años, realizando codificación estructurada en bases teóricas acerca de la autonomía individual y la percepción social encontrando en la mayoría una búsqueda de autonomía, agencia, libertad y la toma de decisiones en donación de órganos basada en acciones ejercidas sobre el cuerpo ante la posibilidad del fallecimiento, entre otras.

Descripción

Abstract

Organ transplantation is the surgical replacement of one non-functional organ for another. There is a gap in Colombian legislation regarding donation as a personal right and decision-making in children and teenagers, this work pretend to analyze the perception of a group of minors adults about their autonomy in relation to the transplantation and donation of cadaveric donor organs based on informative workshops and a didactic strategy as an information booklet about the culture of organ donation in the school environment. It is a qualitative study, carried out with primary and secondary documentary sources, through semi-structured group interviews and focus groups, proposed for a target population of adult minors of grade 11 from a private school in Bogotá, evaluating the information under the comparative method and analytical induction. The theoretical ground is the concept of autonomy in minors and individual autonomy from the perspective of different authors, mentioning informed consent and assent. This information was taken from 15 subjects between the ages of 15 and 17, carrying out structured coding on theoretical bases about individual autonomy and social perception, finding in the majority a search for autonomy, agency, freedom and decision-making in donation of organs.

Palabras clave

Autonomía, Agencia, Trasplante de órganos, adolescente

Keywords

Autonomy, Agency, Teenager, Organ donation

Temáticas

Citación