Postgrados

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https://hdl.handle.net/20.500.12495/127

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Examinando Postgrados por Materia "Acompañamiento psicosocial"

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    Fortalecimiento del bienestar juvenil: Una estrategia de educación socio emocional para adolescentes en el centro de atención integral
    (2023-11-24) Garcia Rodriguez, Luis Alexander; Salazar Jimenez, Juan Gabriel; Garcia Rodriguez, Luis Alexander [0009-0006-1197-3854]
    La educación socioemocional tiene como propósito el reconocimiento de las emociones propias y de los demás, así como la gestión asertiva de las respuestas a partir de una adecuada autorregulación, lo que favorece las relaciones sociales e interpersonales, además de la colaboración con otros, como proceso formativo se centra en el desarrollo y la práctica de la inteligencia emocional y de las habilidades identificadas como competencias emocionales o competencias blandas asociando elementos desde la neuro plasticidad del cerebro, a estímulos positivos, estilos de crianza y ambientes protectores, dichas habilidades son educables o susceptibles de ser desarrolladas. Desde este panorama las estrategias de Educación socioemocional toma como referente el programa del Ministerio de Educación Nacional “Emociones Conexión Vital” y es adaptado para el curso de vida de la Juventud; con el objetivo de Diseñar una estrategia de educación socio emocional para los adolescentes y jóvenes que se encuentran en el Centro de Atención Especializada de la ciudad de Tunja mediante una caja caja de herramientas y un plan de talleres con el fin de consolidar espacios de reflexión en salud mental y acompañamiento psicosocial.