Metodología para la recolección de información en acreditación de programas académicos (Pregrado) ante El MEN de la Facultad de Ingeniería - Universidad El Bosque. Caso De Estudio: Factor profesores y factor recursos físicos y tecnológicos aplicados en el programa de Ingeniería Ambiental

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dc.contributor.advisorCastillo, Carlos
dc.contributor.authorSua Lozano, Nathalia Andrea
dc.contributor.authorHerrera Hernández, Laura Andrea
dc.contributor.authorOrtiz Rodríguez, Angie Nohemí
dc.date.accessioned2023-07-06T14:27:44Z
dc.date.available2023-07-06T14:27:44Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl objetivo principal de este proyecto es elaborar una guía base en donde se establezca la documentación necesaria y requerida para poder cumplir con los 12 factores y 48 características establecidas en el acuerdo 02 de 2020 del CESU junto con las fuentes y/o actores que poseen dicha información; de modo que en el futuro, cualquier programa académico reúna todos los requisitos mínimos establecidos por el CNA y cuente con la documentación necesaria que sirva como soporte de mejoramiento para todos los actores que intervengan en el proceso de acreditación.spa
dc.description.abstractenglishThe main objective of this project is to prepare a basic guide where the necessary and required documentation is established to be able to comply with the 12 factors and 48 characteristics established in CESU agreement 02 of 2020 together with the sources and/or actors that have said information; so that in the future, any academic program meets all the minimum requirements established by the CNA and has the necessary documentation that serves as support for improvement for all the actors involved in the accreditation process.eng
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Gerencia de Proyectosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/10895
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenieríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia de Proyectosspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectAcreditación Institucionalspa
dc.subjectCESUspa
dc.subjectMENspa
dc.subjectAcuerdo 02 de 2020spa
dc.subjectAutoevaluación con fines de acreditaciónspa
dc.subjectGuía de recolección de Informaciónspa
dc.subject.ddc658.404
dc.subject.keywordsInstitutional Accreditationspa
dc.subject.keywordsCESUspa
dc.subject.keywordsMENspa
dc.subject.keywordsAgreement 02 of 2020spa
dc.subject.keywordsSelf-assessment for accreditation purposesspa
dc.subject.keywordsInformation Collection Guidespa
dc.titleMetodología para la recolección de información en acreditación de programas académicos (Pregrado) ante El MEN de la Facultad de Ingeniería - Universidad El Bosque. Caso De Estudio: Factor profesores y factor recursos físicos y tecnológicos aplicados en el programa de Ingeniería Ambientalspa
dc.title.translatedMethodology for the Collection of Information in Accreditation of Academic Programs (Undergraduate) before the MEN of the Faculty of Engineering - Universidad El Bosque. Case Study: Professors Factor and Physical and Technological Resources Factor Applied in the Environmental Engineering Programspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa

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