Bienestar y competencias comunicativas en estudiantes de medicina en un escenario de práctica clínica
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2024-05
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Resumen
Por medio de una investigación de corte mixto con técnicas cualitativa y cuantitativa, se ha explorado la relación entre el bienestar estudiantil y las competencias comunicativas de los estudiantes de medicina durante su internado clínico. El bienestar estudiantil, influido por las condiciones institucionales, desempeña un papel crucial en la formación de futuros profesionales de la salud. La comunicación clara y empática es esencial en la atención médica, ya que va más allá de las palabras y afecta la comprensión del diagnóstico, la adherencia al tratamiento y la confianza en el personal de salud. Esta investigación contribuye al enfoque humanizado en la atención médica, centrándose en la conexión con el paciente y la educación sobre su salud.
Descripción
Abstract
Through qualitative and quantitative research, the relationship between student well-being and communication competencies of medical students during their clinical internship has been explored. Student well-being, influenced by institutional conditions, plays a crucial role in the training of future health professionals. Findings indicate that academic stress can affect students' ability to communicate effectively with patients. Clear and empathic communication is essential in health care, as it goes beyond words and affects understanding of diagnosis, adherence to treatment, and trust in health care personnel. This research contributes to a humanized approach to health care by focusing on patient connection and patient health education.
Palabras clave
Bienestar estudiantil, Competencias comunicativas, Internado clínico, Estrés académico, Atención médica, Comunicación empática, Adherencia al tratamiento, Confianza en el personal de salud, Humanización de la atención
Keywords
Student well-being, Communication skills, Clinical internship, Academic stress, Medical care, Empathic communication, Adherence to treatment, Trust in health personnel, Humanization of care