Pista de Derechos humanos: herramienta pedagógica para la resolución de conflictos

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dc.contributor.advisorIdrobo Velasco, Jhon Alexander
dc.contributor.authorLancheros Santana, Juan Darío
dc.date.accessioned2023-04-25T19:30:33Z
dc.date.available2023-04-25T19:30:33Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa presente investigación responde a la necesidad de indagar en torno a los métodos de enseñanza-aprendizaje por parte del Ejército Nacional de Colombia EJC, bajo un enfoque de resolución de conflictos, buscando identificar el fortalecimiento del perfil militar en el personal que tiene contacto directo con la población civil: los soldados profesionales, a la vez que se revisa cómo se involucran todas las herramientas propias de la educación para la paz dentro de su formación como militares. Todo lo anterior a partir del análisis de un instrumento pedagógico de carácter teórico-práctico denominado “Pista de entrenamiento en Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario, Derecho Operacional Y Procedimientos Jurídicos”, el cual es utilizado para ver, desde un entorno seguro, la aplicación del DDHH y DIH en el área de operaciones a partir de su posibilidad de transformarse en líderes constructores de paz dentro de la comunidad que los recibe.spa
dc.description.abstractenglishThis research responds to the need to investigate the teaching-learning methods by the Colombian National Army, under a conflict resolution approach, seeking to identify the strengthening of the military profile in the personnel who have direct contact with the civilian population: professional soldiers, while reviewing how all the tools of peace education are involved in their training as soldiers. All the above from the analysis of a pedagogical instrument of a theoretical-practical nature called "Training Track in Human Rights, International Humanitarian Law, Operational Law and Legal Procedures", which is used to see, from a safe environment, the application of Human Rights and IHL in operations based on their possibility of transforming themselves into peace-building leaders within the community that receives them.eng
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitariaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/10321
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitariaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectFormación militarspa
dc.subjectEducación para la pazspa
dc.subjectResolución de conflictosspa
dc.subjectCultura de pazspa
dc.subjectSoldado profesionalspa
dc.subject.ddc378.12
dc.subject.keywordsMilitary trainingspa
dc.subject.keywordsPeace educationspa
dc.subject.keywordsConflict resolutionspa
dc.subject.keywordsCulture of peacespa
dc.subject.keywordsProfessional soldierspa
dc.titlePista de Derechos humanos: herramienta pedagógica para la resolución de conflictosspa
dc.title.translatedHuman Rights Track: a pedagogical tool for conflict resolutionspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa

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