Conocimientos actitudes y prácticas de los docentes de jardines infantiles en la UPZ el rincón en la ciudad de Bogotá en el año 2023 frente a la infección respiratoria aguda

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dc.contributor.advisorFerrucho Suárez, Andrea Del Pilar
dc.contributor.advisorArias Ortiz, Wanderley Augusto
dc.contributor.authorMalagón Jiménez, Laura Tatiana
dc.contributor.authorVillalobos Carmona, Luisa Fernanda
dc.date.accessioned2023-12-06T13:33:38Z
dc.date.available2023-12-06T13:33:38Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractIntroducción: Las infecciones respiratorias agudas son una de las principales causas de muerte infantil a nivel mundial, en Colombia representan la quinta causa de muerte infantil. Los jardines infantiles son lugares donde los niños pasan gran parte de su tiempo y son cruciales para el desarrollo social y de salud. Objetivo: Identificar los conocimientos, actitudes y prácticas en el manejo de infección respiratoria aguda de docentes de jardines infantiles de la UPZ de Suba Rincón en la ciudad de Bogotá en el 2023. Materiales y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo observacional y descriptivo de corte transversal. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario tipo CAP a través de la plataforma Survey 123. Se realizó análisis estadístico, descriptivo y se utilizó el software SPSS. Cuenta con aval del Comité Institucional de Ética de la Universidad El Bosque (CIE 2023-061). Resultados: El 71,4% de los docentes obtuvieron una calificación aprobatoria en la prueba de conocimientos, se detectaron deficiencias en la identificación de signos de alarma y la capacitación en primeros auxilios. Los docentes mantienen una actitud positiva hacia la prevención de las infecciones, pero existen creencias negativas. Las prácticas son insuficientes, ya que la mayoría no siguen medidas de prevención y no las promueven entre los estudiantes y los padres. Conclusión: Se identificaron los conocimientos, actitudes y prácticas en el manejo de infección respiratoria aguda que proporcionan una base sólida para mejorar la capacitación y promover prácticas más efectivas en el cuidado de la salud infantil.spa
dc.description.abstractenglishIntroduction: Acute respiratory infections are one of the main causes of infant death worldwide, in Colombia they represent the fifth cause of infant death. Kindergartens are places where children spend much of their time and are crucial for social and health development. Objective: To identify the knowledge, attitudes and practices in the management of acute respiratory infection of kindergarten teachers in the UPZ of Suba Rincón in the city of Bogotá in 2023. Materials and methods: A quantitative observational and descriptive cross-sectional study. A non-probabilistic convenience sampling was used. A CAP questionnaire was applied through the Survey 123 platform. Statistical and descriptive analysis was performed and SPSS software was used. The study was approved by the Institutional Ethics Committee of Universidad El Bosque (CIE 2023-061). Results: 71.4% of the teachers obtained a passing grade in the knowledge test; deficiencies were detected in the identification of warning signs and first aid training. Teachers maintain a positive attitude towards infection prevention, but there are negative beliefs. Practices are insufficient, since most do not follow prevention measures and do not promote them among students and parents. Conclusion: Knowledge, attitudes and practices in the management of acute respiratory infection were identified that provide a solid basis for improving training and promoting more effective practices in child health care.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Instrumentación Quirúrgicaspa
dc.description.sponsorshipUniversidad El Bosquespa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/11676
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Medicinaspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programInstrumentación Quirúrgicaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectEnfermedades respiratoriasspa
dc.subjectPrevención Primariaspa
dc.subjectServicio de salud escolarspa
dc.subjectPreescolarspa
dc.subject.keywordsRespiratory diseasesspa
dc.subject.keywordsPrimary preventionspa
dc.subject.keywordsSchool health servicespa
dc.subject.keywordsPreschoolspa
dc.subject.nlmWO 162
dc.titleConocimientos actitudes y prácticas de los docentes de jardines infantiles en la UPZ el rincón en la ciudad de Bogotá en el año 2023 frente a la infección respiratoria agudaspa
dc.title.translatedKnowledge, attitudes and practices of kindergarten teachers in the UPZ el rincón in the city of Bogotá in the year 2023 regarding acute respiratory infectionspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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