Experiencias escolares de los estudiantes en condición de orfandad de la Institución Educativa el Castillo de Barrancabermeja

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dc.contributor.advisorGamma Bermúdez, Antonio León
dc.contributor.authorFlórez Angarita, Darwin Eduardo
dc.contributor.authorMorales Rincón, Lillibeth
dc.contributor.orcidFlórez Angarita, Darwin Eduardo [0000-0001-7683-291X]
dc.date.accessioned2023-07-12T14:37:30Z
dc.date.available2023-07-12T14:37:30Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEsta investigación aborda las experiencias escolares de los estudiantes en condición de orfandad de la Institución Educativa El Castillo de la ciudad de Barrancabermeja de grado séptimo. Se realizó a través del enfoque cualitativo, por medio de los métodos del estudio de caso y la investigación biográfico-narrativa. La recolección de datos se hizo bajo una entrevista de modelo biográfico, semiestructurada. Lo anterior permitió evidenciar variables en su proyecto de vida, la comprensión del concepto “escuela”, los núcleos fluctuantes de familia, la ruptura del diálogo entre escuela-familia y los procesos de duelo inconclusos.spa
dc.description.abstractenglishThis research addresses the school experiences of seventh grade students in El Castillo Educational Institution in the city of Barrancabermeja. It was carried out through the qualitative approach, by means of the methods of case study and biographical-narrative research. Data collection was done under a semi-structured biographical model interview. This research showed variables in the students' life project, the understanding of the concept of "school", the fluctuating kernels of the family, the breakdown of the dialogue between school-family and the unfinished mourning processes.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.description.sponsorshipInstitución Educativa El Castillospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/10993
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.subjectOrfandadspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectNarrativasspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectDuelospa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectRealidad socioemocionalspa
dc.subject.ddc370
dc.subject.keywordsOrphanhoodspa
dc.subject.keywordsSchoolspa
dc.subject.keywordsNarrativesspa
dc.subject.keywordsFamilyspa
dc.subject.keywordsDuelspa
dc.subject.keywordsStudentsspa
dc.subject.keywordsSocial Emotional Realityspa
dc.titleExperiencias escolares de los estudiantes en condición de orfandad de la Institución Educativa el Castillo de Barrancabermejaspa
dc.title.translatedSchool experiences of orphaned students of the Educational Institution El Castillo of Barrancabermejaspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría

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