Experiencia en la Fundación ExpresArte: transformación de las prácticas de educación inclusiva hacia el bienestar humano de la población en condición de discapacidad en el municipio de Soacha

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dc.contributor.advisorGoméz Mendoza, Yolanda
dc.contributor.authorMatallana Criollo, Angie Alexandra
dc.contributor.authorCastro Montenegro, Tatiana Constanza
dc.contributor.orcidMatallana Criollo. Angie Alexandra ( 0000-0003-3007-1267)
dc.coverage.spatialSoacha (Cundinamarca, Colombia)spa
dc.date.accessioned2022-08-16T19:51:38Z
dc.date.available2022-08-16T19:51:38Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractSistematizar la experiencia de la Fundación ExpresArte en aras del bienestar humano de los agentes participantes. Se tuvieron encuentros de observación, análisis y resultados para así mismo mejorar la practica de educación inclusiva. En el presente capitulo se realiza la correspondiente contextualización, la cual iniciará por el municipio de Soacha, continuando por la comunidad con discapacidad que se encuentra allí, para así pasar hablar sobre la Fundación ExpresArte y el planteamiento del problema, de esta manera llegar al porqué de la elección de realizar una sistematización de la experiencia particular al interior de las prácticas de la fundación. Permitiendo así manifestar a su vez la motivación y el interés de colocar a la experiencia de la Fundación ExpresArte ese componente investigativo bajo el cual se pretende proyectar las prácticas de educación inclusiva desarrolladas allí. Al finalizar se encontrará la justificación de la investigación, así como objetivos a desarrollar y la pregunta base para el desarrollo del proceso investigativo.spa
dc.description.abstractenglishSystematize the experience of the ExpresArte Foundation for the sake of the human well-being of the participating agents. Observation, analysis and results meetings were held in order to improve the practice of inclusive education. In this chapter, the corresponding contextualization is carried out, which will begin in the municipality of Soacha, continuing through the community with disabilities that is there, in order to talk about the ExpresArte Foundation and the approach to the problem, in this way to get to why of the choice to carry out a systematization of the particular experience within the practices of the foundation. Thus allowing to express in turn the motivation and interest of placing in the experience of the ExpresArte Foundation that investigative component under which it is intended to project the inclusive education practices developed there. At the end, the justification for the investigation will be found, as well as the objectives to be developed and the basic question for the development of the investigative process.eng
dc.description.sponsorshipFundación ExpresArtespa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/8778
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectDiscapacidadspa
dc.subjectBienestar humanospa
dc.subjectFamilia como contexto educativospa
dc.subjectAgentes participantesspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsDisabilityspa
dc.subject.keywordsHuman well-beingspa
dc.subject.keywordsFamily as educational contextspa
dc.subject.keywordsParticipating agentsspa
dc.titleExperiencia en la Fundación ExpresArte: transformación de las prácticas de educación inclusiva hacia el bienestar humano de la población en condición de discapacidad en el municipio de Soachaspa
dc.title.translatedExpresArte Foundation experience: transformation of educational practices inclusive towards the human well-being of the population with disabilities in the municipality of Soachaspa

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