Análisis de la trayectoria de vida de personas con orientaciones sexuales e identidades de género diversas en el ámbito de la permanencia y de la graduación en una institución de educación superior de carácter público ubicada en Zarzal, Valle del Cauca

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dc.contributor.advisorRamírez Aristizabal, Fidel Mauricio
dc.contributor.authorDoncel Iguavita, Jose Luis
dc.contributor.authorLeón Cardona, Germán Darío
dc.contributor.authorRueda Pérez, Yessica Andrea
dc.date.accessioned2024-07-02T17:20:58Z
dc.date.available2024-07-02T17:20:58Z
dc.date.issued2024-05
dc.description.abstractEn la presente investigación cualitativa se adoptó un diseño narrativo con el fin de reconocer las experiencias de personas LGBT+ en sus trayectorias académicas/personales durante su proceso de formación de pregrado en una institución de educación superior de carácter público ubicada en Zarzal, Valle del Cauca. La muestra estuvo compuesta por seis personas egresadas con orientaciones sexuales e identidades de género diversas y con un proceso de graduación oportuna entre los periodos 2013 a 2023. Para la recopilación de la información se implementó una entrevista semiestructurada con cada participante, la cual giró en torno a tres núcleos conversacionales. Los hallazgos muestran que las vivencias de las personas LGBT+ en un entorno educativo siguen marcadas por estereotipos que configuran formas de discriminación y violencia basada en la identidad de género y la orientación sexual, pese a la implementación de acciones o estrategias desde una política institucional.
dc.description.abstractenglishIn the current qualitative research, a narrative design was adopted to recognize the experiences of LGBT+ individuals in their academic/personal trajectories during their undergraduate education at a public higher-educational institution located in Zarzal, Valle del Cauca. The sample consisted of six graduated people with diverse sexual orientations and gender identities who successfully graduated between the periods of 2013 to 2023. Data collection involved conducting semi-structured interviews with each participant focusing on three core conversational themes. Findings reveal that the experiences of LGBT+ individuals in an educational setting continue to be influenced by stereotypes that shape forms of discrimination and violence based on identity and sexual orientation, despite the implementation of actions or strategies from an institutional policy.
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/12514
dc.language.isoes
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Interculturalspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.subjectDeserción
dc.subjectGraduación
dc.subjectPermanencia
dc.subjectOrientación sexual diversa
dc.subjectTrayectoria de vida
dc.subject.ddc370
dc.subject.keywordsDropout
dc.subject.keywordsGraduation
dc.subject.keywordsRetention
dc.subject.keywordsDiverse sexual orientation
dc.subject.keywordsLife trajectory
dc.titleAnálisis de la trayectoria de vida de personas con orientaciones sexuales e identidades de género diversas en el ámbito de la permanencia y de la graduación en una institución de educación superior de carácter público ubicada en Zarzal, Valle del Cauca
dc.title.translatedAnalysis of the life trajectory of People with diverse sexual orientations and gender identities within permanence and graduation in a public higher education institution located in Zarzal, Valle del Cauca
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría

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