Impacto de la internacionalización de estudiantes de instituciones académicas de educación superior durante la formación de su carrera profesional en Monterrey, México

Barraza Molina, María Isabella

Impacto de la internacionalización de estudiantes de instituciones académicas de educación superior durante la formación de su carrera profesional en Monterrey, México

dc.contributor.advisor	Gongora Botero, Marcela
dc.contributor.author	Barraza Molina, María Isabella
dc.date.accessioned	2024-11-26T20:43:18Z
dc.date.available	2024-11-26T20:43:18Z
dc.date.issued	2024-11
dc.description.abstract	El propósito de este estudio de caso desarrollado mediante una metodología de tipo cuantitativo es analizar el impacto cultural, social y académico que se genera en los estudiantes de diferentes nacionalidades que toman la opción de la internacionalización en Monterrey, México, por medio de las instituciones académicas de educación superior durante la formación de su carrera profesional. Se define internacionalización como un procedimiento que promueve la colaboración y la unión entre las Instituciones de Educación Superior (IES) y sus equivalentes en distintas partes del mundo, con el propósito de aumentar su presencia y reconocimiento a nivel internacional en un contexto de creciente globalización; pues este otorga una perspectiva internacional y multicultural a los métodos de enseñanza e investigación en la educación superior mediante la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores (Ministerio de Educación Nacional, 2017). La investigación cuantitativa con alcance descriptivo se desarrolló mediante encuestas dirigidas a 20 estudiantes que hayan realizado el intercambio universitario; para así poder medir 3 factores importantes que son el impacto académico, cultural y social que hayan experimentado en aquel país. Logrando a partir de esto, mejora en la manera en que los jóvenes crean vínculos y ampliando sus conocimientos que resultan siendo útiles para su futuro desarrollo profesional.
dc.description.abstractenglish	The purpose of this case study developed through a quantitative methodology is to analyze the cultural, social and academic impact that is generated in students of different nationalities who take the option of internationalization in Monterrey, Mexico, through academic institutions. of higher education during the formation of their professional career. Internationalization is defined as a procedure that promotes collaboration and union between Higher Education Institutions (HEIs) and their equivalents in different parts of the world, with the purpose of increasing their presence and recognition at an international level in a context of growing globalization; since it gives an international and multicultural perspective to teaching and research methods in higher education through the mobility of students, teachers and researchers (Ministry of National Education, 2017). The quantitative research with descriptive scope was developed through surveys directed at 20 students who had completed the university exchange; in order to measure 3 important factors that are the academic, cultural and social impact that they have experienced in that country. Achieving from this, improvement in the way in which young people create connections and expand their knowledge that turns out to be useful for their future professional development.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Administrador de empresas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	instname:Universidad El Bosque	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12495/13362
dc.language.iso	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas	spa
dc.publisher.grantor	Universidad El Bosque	spa
dc.publisher.program	Administración de empresas	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	en
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dc.rights.accessrights	http:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/
dc.rights.local	Acceso abierto	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Internacionalización
dc.subject	Estudiantes
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Impacto cultural
dc.subject	Impacto social
dc.subject	Impacto académico
dc.subject.ddc	658
dc.subject.keywords	Internationalization
dc.subject.keywords	Students
dc.subject.keywords	Higher education
dc.subject.keywords	Cultural impact
dc.subject.keywords	Social impact
dc.subject.keywords	Academic impact
dc.title	Impacto de la internacionalización de estudiantes de instituciones académicas de educación superior durante la formación de su carrera profesional en Monterrey, México
dc.title.translated	Impact of the internationalization of students from academic institutions of higher education during their professional career training in Monterrey, Mexico
dc.type.coar	https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	https://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa