Validación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología

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dc.contributor.advisorLosada Amaya, Sergio Iván
dc.contributor.advisorTocora Rodríguez, Juan Camilo
dc.contributor.authorBurgos Quijano, Valeria Alejandra
dc.contributor.authorRincón Zambrano, Jessica Milena
dc.contributor.authorRodríguez Briceño, Guillermo Andrés
dc.date.accessioned2023-01-23T13:35:14Z
dc.date.available2023-01-23T13:35:14Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractANTECEDENTES: Después de la pandemia de COVID-19 causada por el virus SARS-CoV-2 es relevante evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) en docentes de facultades de odontología. OBJETIVO: Validar el contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar CAP sobre SARS-COV-2/COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontología en la ciudad de Bogotá. MÉTODO: Estudio descriptivo de corte transversal. Se diseñó un instrumento a partir de la literatura científica para evaluar CAP en docentes de clínicas odontológicas universitarias que contenía 38 preguntas, el cual se validó en diseñó un instrumento a partir de la literatura científica para evaluar CAP en docentes de clínicas contenido con la metodología de jueces expertos, quienes utilizaron un instrumento que evaluó suficiencia, claridad, coherencia y relevancia de cada pregunta mediante una escala likert de 1 a 4 puntos (evaluación cuantitativa), además de aportar observaciones y recomendaciones de modificación parcial o total (evaluación cualitativa). quienes utilizaron un instrumento que evaluó suficiencia, claridad, coherencia y relevancia.RESULTADOS: Se contó con la evaluación de dos jueces expertos . Las observaciones y recomendaciones se orientaron a mejorar la redacción de algunas preguntas y mayor precisión de las opciones de respuesta. Se modificaron parcialmente Las observaciones y recomendaciones se orientaron a mejorar la redacción y comprensión de algunas preguntas .CONCLUSIÓN: Se validó el contenido del instrumento CAP mediante juicio de expertos, el cual será utilizado en fases posteriores de la línea de investigación.spa
dc.description.abstractenglishBackground: it is relevant to assess knowledge, attitudes and practices among university professors in dentistry after the covid pandemic. Objective: to validate content of an instrument for KAP by peer review regarding SARS-COV-2/COVID-19 in said population. Methods: Cross-sectional descriptive study. An instrument for KAP evaluation was designed based on scientific evidence containing 38 questions which assessed coverage, clarity, coherence and relevance of each question by means of a likert scale from one to four points (quantitative evaluation). It provided observations and recommendations for partial or total modification (qualitative assessment), who used an instrument which evaluated coverage, clarity, coherence and relevance. Results: Two experts evaluated it. Observations and recommendations were geared for composition improvement of some questions and greater precision of answer options. Observations were modified partially and recommendations focused on improving composition and comprehension of some questions. Conclusions: the KAP’s instrument content was validated by experts and will be used in future phases of the research.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameOdontólogospa
dc.description.sponsorshipGrupo de investigaciòn UNIECLO - Unidad de Investigación en Epidemiología Clínica Oralspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/9669
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Odontologíaspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programOdontologíaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectConocimientosspa
dc.subjectActitudes y prácticasspa
dc.subjectSARS-CoV-2spa
dc.subjectCOVID-19spa
dc.subjectValidación de instrumento por Juicio de expertosspa
dc.subject.keywordsAttitudes practicesspa
dc.subject.keywordsSARS-CoV-2spa
dc.subject.keywordsCOVID-19spa
dc.subject.keywordsInstrument validation expert reviewspa
dc.subject.keywordsKnowledgespa
dc.subject.nlmWU 100
dc.titleValidación de contenido mediante juicio de expertos de un instrumento para evaluar Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre el SARS-CoV- 2/ COVID-19 en docentes universitarios de facultades de odontologíaspa
dc.title.translatedContent validation by peer review of an instrument for Knowledge, Attitudes and Practice assessment among university professors of dentistry schools regarding SARS-CoV-2/ COVID-19spa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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