Los Corponautas: Un viaje explorando vivencias educativas disruptivas

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dc.contributor.advisorLópez Navarro, Ana María
dc.contributor.authorMalpica Barrera, María Alejandra
dc.date.accessioned2024-10-16T21:55:07Z
dc.date.available2024-10-16T21:55:07Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEsta investigación, realizada con cuatro estudiantes de quinto grado en el colegio público La Estrellita de la ciudad de Bogotá, tuvo como objetivo crear nuevas formas de llevar a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje. Apoyada en la metodología investigación-creación, que busca generar conocimiento significativo a partir de la praxis creativa, y es capaz de mover las fronteras entre lo que existe y lo que no existe, por medio de lenguajes plásticos, artísticos y creativos. Con este fin se construyó un artefacto educativo digital, para generar un lugar para la construcción de conocimiento de una manera disruptiva, a través de la creación de ocho vivencias que exploraron la corporalidad e interdisciplinariedad. A través de este artefacto se permitió a los niños inscribir conocimiento, desestructurar su cotidianidad, estimular su vivencia creativa y ser una invitación a los profesores para inventar nuevas maneras de educar.
dc.description.abstractenglishThis research, conducted with four fifth grade students at the La Estrellita public school in the city of Bogotá, was aimed at creating new ways to carry out the teaching-learning process, and had the objective of creating new ways of carrying out the teaching-learning process. Supported by the research-creation methodology, which seeks to generate significant knowledge from creative praxis, and is capable of moving the boundaries between what exists and what does not exist, through plastic, artistic and creative languages. To this end, a digital educational artifact was built to generate a place for the construction of knowledge in a disruptive way, through the creation of eight experiences that explored corporeality and interdisciplinarity. Through this artifact, children were allowed to inscribe knowledge, deconstruct their daily life, stimulate their creative experience and be an invitation to teachers to invent new ways of educating.
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Estudios Sociales y Culturalesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/13050
dc.language.isoes
dc.publisher.facultyDepartamento de Humanidadesspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Estudios Sociales y Culturalesspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp:/purl.org/coar/access_right/c_abf2/
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación tradicional
dc.subjectEducación disruptiva
dc.subjectCuerpo
dc.subjectProceso enseñanza-aprendizaje
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectVivencias
dc.subject.ddc305spa
dc.subject.keywordsTraditional education
dc.subject.keywordsDisruptive education
dc.subject.keywordsBody
dc.subject.keywordsTeaching-learning process
dc.subject.keywordsEucational strategies
dc.subject.keywordsExperiences
dc.titleLos Corponautas: Un viaje explorando vivencias educativas disruptivas
dc.title.translatedCorponautas: A journey exploring disruptive educational experiences
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa

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