Lineamientos pedagógicos en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los consultorios jurídicos
dc.contributor.advisor | Rodríguez Rojas, Jenny marcela | |
dc.contributor.author | Canal Torres, Andrea del Pilar | |
dc.contributor.orcid | Canal Torres, Andrea del Pilar [0009-0008-1610-5938] | |
dc.date.accessioned | 2024-07-05T19:44:19Z | |
dc.date.available | 2024-07-05T19:44:19Z | |
dc.date.issued | 2024-06 | |
dc.description.abstract | El presente escrito pretende dar conocer al público en general, la naturaleza y razón de ser de los Consultorios Jurídicos y desde la experiencia recaudada a través de un diario de campo y entrevistas con colegas, establecer los lineamientos pedagógicos que deben implementar los docentes con sus estudiantes en el Consultorio Jurídico, en éste caso el estudiante como centro de su función y el docente como tutor para la implementación de los conocimientos adquiridos a casos concretos. | |
dc.description.abstractenglish | This document aims to make the general public aware of the nature and reason for being of the Legal Clinics and, from the experience collected through a field diary and interviews with colleagues, establish the pedagogical guidelines that teachers must implement with their students. in the Legal Clinic, in this case the student as the center of his function and the teacher as a tutor for the implementation of the acquired knowledge to specific cases. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.description.degreename | Maestría en Educación | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | instname:Universidad El Bosque | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12495/12564 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad El Bosque | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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dc.rights | Attribution 4.0 International | en |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Consultorio jurídico | |
dc.subject | Pedagogía | |
dc.subject | Conocimiento | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.keywords | Legal clinic | |
dc.subject.keywords | Pedagogy | |
dc.subject.keywords | Knowledge | |
dc.title | Lineamientos pedagógicos en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los consultorios jurídicos | |
dc.title.translated | Pedagogical guidelines in the teaching – learning process in legal clinics | |
dc.type.coar | https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.coarversion | https://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
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dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría |
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