Leer literatura escrita por mujeres: una estrategia para fomentar el pensamiento literario y la escritura creativa en estudiantes de inglés como lengua extranjera
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2024-05
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Resumen
La implementación de literatura escrita por mujeres es una herramienta que se podría utilizar para incentivar el desarrollo del pensamiento literario en los estudiantes. Este consiste en
enseñar a estudiantes cómo analizar textos literarios basados en sus habilidades lectoras, encontrando relación entre su contexto histórico-social, para así generar inferencias sobre lo que
leen y lo evalúen, para así ponerlo en funcionamiento con su perspectiva de la mujer y su participación histórica en el desarrollo de la literatura. A través de este proyecto nos enfocaremos en estudiantes de secundaria donde existe una falta de acceso a literatura escrita por mujeres, lo que conlleva que dicha percepción sea escasa. El enfoque de nuestro estudio es demostrar de qué forma la implementación de este tipo de literatura fomenta en los estudiantes dicho pensamiento literario, a través de entrevistas, debates y discusiones grupales y que a su vez se sientan motivados a hacerlo.
Descripción
Abstract
The implementation of literature written by women is a tool that can be used to encourage both the development of literary thinking in students and the ability to write with creativity. This literary thinking consists of teaching students how to analyze literary texts based on their reading skills; it makes them find a relationship between their social-historical context and their reality, being able to compare this phenomena generating inferences about what they read and then evaluating it. Through this project, we focus on high school students, where there is a lack of access to literature written by women, which leads to a low perception of their contributions to literature. The focal point of the study is to demonstrate how this implementation fosters such literary thinking and creative writing through surveys and questionnaires, interviews, debates, and group discussions, and at the same time, motivates them to do so.
Palabras clave
Literatura femenina, Pensamiento literario, Escritura creativa, Feminismo y literatura, Lectura
Keywords
Femenine literature, Reading, Literary thinking, Creative writing, Feminism and literature