Aprendizaje de las matemáticas mediante el juego

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dc.contributor.advisorPuentes Gonzalez, Francisco
dc.contributor.authorPáez Parada, Paula Andrea
dc.contributor.authorReyes Rico, Fernando
dc.date.accessioned2022-12-13T13:48:51Z
dc.date.available2022-12-13T13:48:51Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractUna de las asignaturas más importantes dentro de la formación académica de los estudiantes son las matemáticas. Estas, aunque frecuentemente llevan dentro de sí una complejidad en su enseñanza y aprendizaje, se convierten en una de las áreas del conocimiento con mayor dificultad para las personas, especialmente en los niños. Sin embargo, desarrollar estas habilidades numéricas en los primeros años es fundamental para la formación óptima de los seres humanos. Por este motivo, esta investigación se realiza con el fin de analizar y evidenciar si los niños, a través del juego, logran desarrollar procesos matemáticos óptimos y así conocer las formas en que los estudiantes adoptan el conocimiento dentro de las aulas de clase con mayor facilidad, pudiendo comprender las dificultades y bondades de los docentes que se forman para educar a las nuevas generaciones.spa
dc.description.abstractenglishOne of the most important subjects in the academic formation of students is mathematics. Although mathematics is often complex to teach and learn, it is one of the most difficult areas of knowledge for people, especially children. However, developing these numerical skills in the early years is fundamental for the optimal formation of human beings. For this reason, this research is carried out with the purpose of analyzing and evidencing if children, through play, manage to develop optimal mathematical processes and thus to know the ways in which students adopt knowledge within the classroom with greater ease, being able to understand the difficulties and benefits of teachers who are trained to educate the new generations.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/9480
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectInnovaciónspa
dc.subjectJuegospa
dc.subjectCreatividadspa
dc.subjectHerramientasspa
dc.subjectConocimientosspa
dc.subjectConstrucciónspa
dc.subject.ddc372.2
dc.subject.keywordsInnovationspa
dc.subject.keywordsGamesspa
dc.subject.keywordsCreativityspa
dc.subject.keywordstoolsspa
dc.subject.keywordsKnowledgespa
dc.subject.keywordsCostructionspa
dc.titleAprendizaje de las matemáticas mediante el juegospa
dc.title.translatedLearning mathematics through playspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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