La lengua materna en el aula de inglés como lengua extranjera: un estudio de caso Colombiano

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dc.contributor.advisorOrtiz Yee, Claudia Marcela
dc.contributor.authorGalindo Lopez, Karen Guiselle
dc.contributor.authorRomero Chitiva, Laura Andrea
dc.contributor.authorTorres Niño, Johan Stiven
dc.contributor.authorMartínez Zamora, Paula Andrea
dc.contributor.orcidMartinez Zamora, Paula Andrea [0000-0002-8226-8523]
dc.contributor.orcidGalindo, Karen [0000-0001-6045-7836]
dc.contributor.orcidRomero Chitiva, Laura Andrea [0000-0003-4099-4962]
dc.contributor.orcidTorres Niño, Johan Stiven [0000-0002-9654-4357]
dc.date.accessioned2022-06-01T19:12:31Z
dc.date.available2022-06-01T19:12:31Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste artículo explora los efectos e implicaciones del uso de la lengua materna como medio de instrucción en clases de inglés en un colegio público en el área rural de Saboyá, Colombia. En esta investigación se empleó un enfoque basado en el estudio de casos, junto con la implementación de instrumentos como cuestionarios, entrevistas y artefactos, los cuales nos permitieron ver más allá de las razones más evidentes para el uso de la primera lengua en un salón de clases de inglés como lengua extranjera. Fue posible determinar que la utilización de la primera lengua en clases de inglés y en los materiales es el resultado de diferentes factores, en los que se incluye: el nivel de dominio de los estudiantes, el tiempo asignado para las clases, la claridad de las instrucciones, entre otros. Asimismo, fue posible reconocer la tensión existente entre los diferentes actores involucrados en el proceso de educación: Los estudiantes, los docentes y el gobierno.spa
dc.description.abstractenglishThis article explores the effects and implications of the use of the mother tongue as the means of instruction in English classes in a rural public school in Saboyá, Colombia. In this research, a case study approach was employed, along with the implementation of instruments such as questionnaires, interviews, and artifact analysis, which allowed us to go beyond the apparent reasons for L1 use in an EFL classroom. It was possible to determine that the use of the L1 in English classes and materials is the result of various factors, including the proficiency level of the students, time assigned for classes, clarity in the instructions, and more. Also, it was possible to recognize the tension existing between the different actors involved in the education process: The students, the teachers, and the government.eng
dc.description.degreePregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Bilingüismo con Énfasis en la Enseñanza del Inglésspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/7743
dc.language.isoeng
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programLicenciatura en Bilingüismo con Énfasis en la Enseñanza del Inglésspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.subjectColombiaspa
dc.subjectBilingüismospa
dc.subjectInglés como lengua extranjera (EFL)spa
dc.subjectLengua maternaspa
dc.subjectLengua nativaspa
dc.subjectEstudio de casospa
dc.subjectEducación públicaspa
dc.subject.ddc370.1175
dc.subject.keywordsEnglish as a foreign language (EFL)spa
dc.subject.keywordsnative languagespa
dc.subject.keywordsColombiaspa
dc.subject.keywordsBilingualismspa
dc.subject.keywordsMother tonguespa
dc.subject.keywordsCase studyspa
dc.subject.keywordsPublic educationspa
dc.titleLa lengua materna en el aula de inglés como lengua extranjera: un estudio de caso Colombianospa
dc.title.translatedThe L1 in the EFL classroom: A Colombian case studyspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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