Reanimadores LegoKids

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dc.contributor.advisorMonroy Garzón, Adriana Marcela
dc.contributor.authorMartínez Alvarado, Valeria
dc.date.accessioned2024-11-22T19:24:28Z
dc.date.available2024-11-22T19:24:28Z
dc.date.issued2024-11
dc.description.abstractLa promoción de la salud en el entorno escolar, con estrategias y recursos didácticos adecuados, propicia el desarrollo de comportamientos favorecedores para la salud y ayuda inmediata ante situación que pueden generar peligro. Los objetivos fueron: Capacitar a la población infantil escolarizada entre los 6 a 10 años de edad del municipio de Supatá Cundinamarca sobre la cadena de supervivencia y reanimación pulmonar básica, construir recursos y metodologías didácticas y pedagógicas para la enseñanza y aprendizaje de la población infantil de la cadena de supervivencia y RCP y sensibilizar a la comunidad escolar (directivos, docentes y estudiantes) sobre la relevancia del aprendizaje de primeros auxilios y la cadena de supervivencia. Conclusiones: Educación a niños en etapa escolar en el tema de reanimación primer respondiente a través de cuentos y juego de roles, evaluados mediante la práctica y test de conocimientos arrojando resultados obtenidos para el pretest la nota más significativa es de 3.3 y para el post test viendo la comparación se refleja una nota significativa de 5.0 según la experiencia y temas abordados
dc.description.abstractenglishHealth promotion in the school environment, with appropriate teaching strategies and resources, promotes the development of health-promoting behaviors and immediate help in situations that may generate danger. The objectives were: Train the school-aged children between 6 and 10 years of age in the municipality of Supatá Cundinamarca on the chain of survival and basic pulmonary resuscitation, build didactic and pedagogical resources and methodologies for the teaching and learning of the child population of the chain of survival and CPR and raise awareness among the school community (directors, teachers and students) about the relevance of learning first aid and the chain of survival. Conclusions: Education of children in the school stage on the topic of resuscitation, first responder through stories and role play, evaluated through practice and knowledge tests, yielding results obtained for the pretest, the most significant grade is 3.3 and for the post test. Seeing the comparison, a significant grade of 5.0 is reflected according to the experience and topics addressed.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameEnfermerospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/13334
dc.language.isoes
dc.publisher.facultyFacultad de Enfermeríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programEnfermeríaspa
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dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectReanimación
dc.subjectEtapa escolar
dc.subjectCuentos
dc.subjectPrimer respondiente
dc.subjectSupervivencia
dc.subject.keywordsResuscitation
dc.subject.keywordsSchool stage
dc.subject.keywordsStories
dc.subject.keywordsFirst responder
dc.subject.keywordsSurvival
dc.subject.nlmWY 100
dc.titleReanimadores LegoKids
dc.title.translatedLegoKids Internship
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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