Validación del instrumento para identificar barreras de acceso para la atención en salud oral de la primera infancia

dc.contributor.advisorGonzález Carrera, María Clara
dc.contributor.advisorMontoya, Jenny
dc.contributor.authorAcero Romero, Paola Andrea
dc.contributor.authorCarreño Otálora, Yury Paola
dc.contributor.orcidDíaz-Báez, David [0000-0001-8890-6250]
dc.contributor.orcidGonzález Carrera, María Clara [0000-0003-4572-1453]
dc.contributor.orcidMora, Ingrid [0000-0002-2332-3713]
dc.date.accessioned2020-04-24T17:56:43Z
dc.date.available2020-04-24T17:56:43Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa primera infancia, abarca toda aquella comunidad desde gestantes a niños de seis años de edad, este concepto es manejado en el territorio colombiano. En cuanto a las barreras en salud, el Sistema General de Seguridad en Salud con lo propuesto desde la ley 100, constituyen la principal traba sistémica para la ciudadanía nacional para poder acceder a este derecho, ya que es entendido como una prestación y venta de servicios y no como un derecho fundamental e inalienable. Este estudio establece la clasificación de las barreras de acceso soportadas en revisiones bibliográficas. Validar el instrumento que identificará las barreras de atención en salud en la primera infancia específicamente en la localidad de Usaquén, mediante encuestas semiestructuradas dirigidas a padres/cuidadores y profesionales de Odontología. Fase I – Elaboración y Validación de instrumento de encuesta semiestructurada a (padres-cuidadores y profesionales de Odontología). Fase II: Aplicación de instrumentos validados, valoración (o revisión de registros según sea el caso). Inicialmente se realizó revisión bibliográfica de las barreras en salud reconocidas en diferentes partes del mundo, Latinoamérica y Colombia, de acuerdo a lo encontrado se plantearon preguntas dirigidas a padres de familia y profesionales de salud oral. Posteriormente se realiza validación de contenido y de apariencia con la participación de 3 pares expertos en el tema y se realizan los ajustes a cada uno de los instrumentos. La validación de contenido y apariencia por parte de los 3 pares evaluadores arrojaron observaciones en cuanto a la redacción y orden de las preguntas en general, se realizaron modificaciones para que el padre/cuidador y profesional de la salud resuelva todas las preguntas de las encuestas sin excepción. La revisión de la literatura previa al estudio arrojó que las barreras de atención en salud oral en el territorio colombiano inician con las obstrucciones que se encuentran en el sistema general de seguridad en salud propuesto en la ley 100. Por lo anterior se validó el instrumento que va a ser utilizado en una futura segunda fase de la investigación.spa
dc.description.abstractenglishThe concept of early childhood is used in the Colombian territory and includes the community of pregnant women and children of up to six years of age. The General Health Security System, with the provisions of law 100, in which this right is understood as a service that is sold and purchased and not as a fundamental right, constitutes the main systemic obstacle for national citizens to access it. This study classifies access barriers supported by bibliographic reviews. To validate the instrument that will identify oral health care barriers in early childhood, specifically in the locality of Usaquen, through semi-structured surveys for parents / caregivers and dental professionals. Phase I - Preparation and Validation of the semi-structured survey instrument (parents, caregivers and dental professionals). Phase II: Application of the validated instruments, assessment (or review of records as the case may be). Initially, a bibliographic review of recognized health barriers in different parts of the world, Latin America and Colombia was carried out. According to the findings, questions for parents and oral health professionals were prepared. Subsequently a validation of content and aspect was carried out with the support of three expert peers in the subject, and the necessary adjustments were made. Validation of content and aspect by the 3 peer evaluators yielded observations regarding wording and question order. In general, modifications were made so that parents / caregivers could answer all the questions in the surveys without exception. The literature review prior to the study, showed that service barriers in oral health in the Colombian territory begin with the obstructions found in the general health security system proposed by Law 100. As a result, the instrument that will be used in a future second phase of the investigation was validated.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameOdontólogospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/2376
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Odontologíaspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programOdontologíaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons2018
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subject.armarcAtención en niñosspa
dc.subject.armarcRégimen contributivo en saludspa
dc.subject.armarcDerecho a la saludspa
dc.titleValidación del instrumento para identificar barreras de acceso para la atención en salud oral de la primera infanciaspa
dc.title.translatedValidation of the instrument to identify barriers encountered by the early childhood in order to access the oral health care servicespa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctoradospa

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