Pasantía Virtual, en el Grupo de Investigación POLIS, Línea de Investigación BIDHE, en el proyecto del grupo POLIS, denominado: “Educación para la Construcción de Paz: Experiencias de la Memoria Histórica en América del Sur”

dc.contributor.advisorVitola Castaño, Lorena
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, Angie Catalina
dc.date.accessioned2023-07-12T15:03:15Z
dc.date.available2023-07-12T15:03:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste informe refiere como a partir de la experiencia de una estudiante que desarrolló su pasantía internacional en el proyecto de investigación "Educación para la construcción de paz, experiencias de la Memoria Histórica en América del Sur" de la Línea de Investigación en Bioética, Derechos Humanos y Educación en Perspectiva Comparada (BIDHE) del Grupo de Investigación en Políticas Públicas e Instancias de Socialización (POLIS) de la Universidad Federal Fluminense (UFF) en calidad de estudiante de la Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural en la Universidad El Bosque y como resultado de esa valiosa participación se realizaron diferentes actividades y aportes al proceso de esta investigación y asistencia como pasante.spa
dc.description.abstractenglishThis report refers to the experience of a student who completed their international internship in the research project "Education for Peacebuilding: Experiences of Historical Memory in South America" within the Research Line on Bioethics, Human Rights, and Education in Comparative Perspective (BIDHE) of the Research Group on Public Policies and Socialization Instances (POLIS) at the Fluminense Federal University (UFF). The student is currently pursuing a Master's degree in Inclusive and Intercultural Education at El Bosque University. As a result of their valuable participation, various activities were carried out, and contributions were made to the research process, providing assistance as an intern.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Federal Fluminensespa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/10997
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.subjectMujeres Líderesspa
dc.subjectConstrucción de Pazspa
dc.subjectEducación para la Pazspa
dc.subject.ddc370
dc.subject.keywordsWomen Leadersspa
dc.subject.keywordsPeacebuildingspa
dc.subject.keywordsPeace Educationspa
dc.titlePasantía Virtual, en el Grupo de Investigación POLIS, Línea de Investigación BIDHE, en el proyecto del grupo POLIS, denominado: “Educación para la Construcción de Paz: Experiencias de la Memoria Histórica en América del Sur”spa
dc.title.translatedVirtual Internship, in the POLIS Research Group, Research Line BIDHE, in the POLIS Group project Research Line BIDHE, in the project of the POLIS group, called: "Education for Peace Building: Experiences of Historical Memory in South America". Experiences of Historical Memory in South America"spa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría

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