Investiga mis necesidades para descubrir lo grande que soy

dc.contributor.advisorLopez Lopez, Juan Sebastian
dc.contributor.authorReyes Tellez, Adriana
dc.contributor.orcidReyes Tellez, Adriana [0000-0002-5643-804X]
dc.date.accessioned2023-01-25T17:00:41Z
dc.date.available2023-01-25T17:00:41Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl proyecto de investigación formativa a través de la sistematización de experiencia, posibilitó visibilizar las necesidades educativas de un estudiante con Trastorno del Especto Autista (TEA) dentro de la Corporación Educativa el Minuto de Dios Ciudad Verde (Soacha), el diseño metodológico de carácter cualitativo y de alcance descriptivo de un estudio de caso dentro del marco de investigación-creación proporcionó las particularidades para la planificación, diseño, maquetación e implementación de una página web como herramienta inclusiva de aprendizaje, insertando dentro del ambiente virtual las generalidades del TEA, un plan individual de ajustes y apoyos razonables a través del diseño universal para el aprendizaje DUA con escenarios artísticos que permitan el desarrollo de las competencias, sensibilidad, apreciación estética y comunicación como estrategia de aprendizaje, promover procesos creativos a través de diferentes actividades permiten la inclusión de los niños y niñas con necesidades específicas, además de potenciar la habilidad para expresar sensaciones y percepciones. Este proceso formativo permite comprobar que las principales barreras de exclusión y discriminación no está en los estudiantes, se encuentran en la falta de conocimiento y experiencias multisensoriales e innovadoras que se pueden ofrecer desde las prácticas pedagógicas a través de material multimedial como herramienta metodológica y facilitadora garantizando un proceso de enseñanza-aprendizaje que acoja la diversidad, las dificultades y diferencias de todos los estudiantes.spa
dc.description.abstractenglishThe formative research project through systematizing experience, made it possible to visualize the educational needs of a student with Autism Spectrum Disorder (ASD) within the Educational Corporation “El Minuto de Dios Ciudad Verde” (Soacha). The qualitative methodological design and descriptive scope of a case study within the framework of a research-creation provided the particularities for the planning, design, constructive layout and complementation of a web page as an inclusive learning tool, embedding in the virtual environment the generalities of the TEA, an individual plan for reasonable accommodations and supports through Universal Design for Learning UDL. With artistic scenarios that allow the development of skills, sensitivity, aesthetic appreciation and communication as a learning strategy, promoting creative processes through different activities allow the inclusion of children with specific needs, in addition to enhancing the ability to express sensations and perceptions. This training process makes it possible to verify that the main barriers to exclusion and discrimination are not in the students, they are found in the lack of knowledge and multisensory and innovative experiences that can be offered from pedagogical practices through multimedia material as a methodological and facilitating tool, guaranteeing a teaching-learning process that welcomes the diversity, difficulties and differences of all students.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/9721
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Interculturalspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectTEAspa
dc.subjectTICspa
dc.subjectPIARspa
dc.subjectDUAspa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subject.keywordsASDspa
dc.subject.keywordsICTspa
dc.subject.keywordsPIARspa
dc.subject.keywordsUDLspa
dc.subject.keywordsInclusionspa
dc.titleInvestiga mis necesidades para descubrir lo grande que soyspa
dc.title.translatedInvestigate my needs to dicover how great I amspa

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