Posibles transformaciones de la evaluación educativa a través del apoyo de la inteligencia artificial
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2024
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Resumen
La evaluación educativa se ha constituido en uno de los temas más controvertidos en el contexto de la educación, por lo cual es fundamental generar diversas reflexiones en torno a sus transformaciones teniendo en cuenta el apoyo de la Inteligencia Artificial, siendo una de las tecnologías emergentes con mayor incidencia en la educación actual. En este sentido, a continuación, se presentan algunos análisis alrededor de la evaluación educativa y sus transformaciones considerando el modelo de aprendizaje supervisado como uno de los sistemas que permitirán no sólo predecir las calificaciones de tareas, sino también brindar procesos de retroalimentación que permitan el mejoramiento de procesos de enseñanza-aprendizaje.
Descripción
Abstract
Educational assessment has become one of the most controversial topics in the context of education, which is why it is essential to generate various reflections on its transformation, taking into account the support of Artificial Intelligence. AI is one of the emerging technologies with the greatest impact on current education. In this sense, the following are some analyses around educational assessment and its transformations, considering the supervised learning model as one of the systems that will not only predict task grades but also provide feedback processes that allow the improvement of teaching and learning processes
Palabras clave
Evaluación educativa, Inteligencia artificial, Educación
Keywords
Educational assessment, Artificial intelligence, Education