Postgrados

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https://hdl.handle.net/20.500.12495/127

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Examinando Postgrados por Autor "Andrade Rivas, Federico"

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    Creencias y conocimiento de los médicos generales sobre el trastorno depresivo, dentro de la consulta externa del primer nivel de atención en dos instituciones públicas en Bogotá
    (Universidad El Bosque, 2016) Borda Pérez, Yamile Edith; León Castillo, María Esperanza; Godoy Espinosa, Jannette Ivonne; Ramírez Martínez, Luz Elena; Posada Villa, José; Andrade Rivas, Federico
    Según la Organización Mundial de la Salud, se registran 350 millones de personas que a nivel mundial sufren, algún trastorno depresivo a lo largo de su vida. Es importante por lo tanto, establecer si los conocimientos y las creencias que los médicos generales poseen sobre ésta trastorno, pueden constituirse en barrera, para que los pacientes accedan a un diagnóstico y tratamiento oportuno. Para el cumplimiento del propósito señalado se realizó un estudio descriptivo, con 73 médicos generales del servicio de consulta externa de primer nivel de atención, en dos hospitales públicos de Bogotá D.C., a quienes se les aplicó un cuestionario autodiligenciado para medir los conocimientos y las creencias sobre el trastorno depresivo. Como resultado, esta investigación muestra que el 50% de los médicos generales, pudo identificar los síntomas principales de un trastorno depresivo, el 82% los síntomas que no están asociados al trastorno, igualmente el 54% tenía claro los efectos adversos de los antidepresivos, el 47% de los galenos tenía claridad sobre las indicaciones para el manejo intrahospitalario, un 72,9%, estaba de acuerdo con que el trastorno depresivo no hace parte de envejecer y el 66% consideró que este, no hace parte de la personalidad. Finalmente se evidencia, que uno de cada dos médicos pudo identificar los casos de los pacientes con síntomas depresivos, además, hubo limitaciones en relación con las creencias, ya que se presentaron diferencias en el tratamiento farmacológico, que limita su detección y manejo en el primer nivel de atención.
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    Representaciones sociales sobre la salud mental por parte de los miembros de una universidad regional
    (Universidad El Bosque, 2018) Mazorco Salas, Julio Eduardo; Andrade Rivas, Federico
    La Salud Mental es un concepto construido histórica y culturalmente. Las Representaciones Sociales permiten comprender esa atribución de sentido desde un contexto y una población específica, favoreciendo la construcción de información relevante para la toma de decisiones planeadas en Salud Mental con un enfoque comunitario. La universidad, como sistema social complejo en transformación, se ha considerado un actor relevante en los procesos de cambio social respecto a la salud de los sujetos y comunidades. Este proyecto de investigación busca comprender cuáles son las Representaciones Sociales de Salud Mental de los miembros de una universidad, por lo que se desarrolló a través de un estudio exploratorio descriptivo, anclado en el paradigma constructivista, con un diseño mixto y un proceso de análisis comparativo constante. Los resultados de las voces de docentes, administrativos, personas de servicios generales y estudiantes, evidenciaron una comprensión de la Salud Mental orientada al bienestar y la tranquilidad, situada en lugares, relaciones y ambientes de la vida cotidiana.
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    Trayectorias de vida asociadas al consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes con historia de habitabilidad de calle egresados de procesos de formación en instituciones distritales en Bogotá
    (Universidad El Bosque, 2022) Amaya Silva, Jenny Melisa; Suárez Herazo, Lilibeth; Andrade Rivas, Federico; Amaya Silva, Jenny Melisa [0000-0003-1179-5382]; Suárez Herazo, Lilibeth [0000-0003-1179-5382]
    RESUMEN El enfoque de trayectorias de vida se ha utilizado ampliamente en la investigación social. La habitabilidad de calle y el consumo de sustancias psicoactivas (SPA) se reconoce como una problemática en salud pública a nivel mundial, si bien se identifica una amplia legislación sobre el tema y en Colombia en las últimas décadas se destacan políticas públicas orientadas a asegurar la inclusión y el logro de derechos en este grupo poblacional, persisten los prejuicios, la estigmatización y las brechas en el logro de sus derechos. Frente a esta realidad el “otro” no se interroga acerca de : ¿Quiénes son?, ¿Por qué llegaron ahí?, ¿De dónde vienen?, ¿Tienen familia?,¿Cómo expresan sus emociones? Las reflexiones que se abordan desde los objetivos planteados en la la investigación sirve de soporte a la construcción del artículo y favorecen la construcción de empatía en la comunidad en general y permiten construir rutas de inclusión desde la salud mental comunitaria.