Módulo educativo digital sobre género y diversidades dirigido a adolescentes: una prueba piloto
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2022
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Resumen
Objetivo: Realizar el diseño y prueba piloto de un Módulo educativo digital, acerca de género y diversidades, que formará parte de un Objeto Virtual de Aprendizaje - OVA sobre Sexualidad y Derechos Sexuales y Reproductivos - DSR en la adolescencia. Metodología: Estudio cuantitativo desarrollado en tres fases: 1. Diseño del módulo. 2. Aplicación del módulo. 3.Prueba piloto que evaluó la viabilidad y
funcionalidad del Módulo. Se diseñó el módulo en la plataforma Genial.ly con contenidos temáticos, basados en literatura científica y orientaciones de la OMS, OPS, ONU, UNFPA, UNESCO, entre otros. Incluyó recursos digitales con presentaciones animadas e interactivas; enlaces a videos, a páginas web, a canción alusiva al tema; ejemplos de aplicación práctica; y ejercicios de reflexión y autoevaluación, entre otros. Participaron en la prueba piloto 47 adolescentes con edades de 14 y 15 años. Resultados: como producto final se presentó en la plataforma Genial.ly, el módulo género y diversidades como estrategia educativa para uso virtual que fue evaluada por el grupo participante como novedosa, didáctica, de fácil acceso, divertida, atractiva para las y los adolescentes y de fácil comprensión. Conclusiones: Si bien fueron pocas las sugerencias de mejoramiento del módulo, es fundamental reconocer su importancia para hacer los ajustes pertinentes, tales como: asegurar que el tamaño de la letra sea apropiado para toda persona, incluyendo quienes tienen ciertas dificultades visuales; revisar cuidadosamente el tiempo de aparición de cada imagen, la organización y secuencia de los contenidos y asegurar que estos no se repitan.
Descripción
Abstract
Objective: Carry out the design and pilot test of a digital educational module, about gender and diversity, which will be part of a Virtual Learning Object - OVA on Sexuality and Sexual and Reproductive Rights - DSR in adolescence. Methodology. Quantitative study developed in three phases: 1. Module design. 2. Application of the module. 3.Pilot test that evaluated the feasibility and functionality of the Module. The module was designed on the platform Genial.ly with thematic content, based on scientific literature and guidelines from WHO, PAHO, UN, UNFPA, UNESCO, among others. The module was designed on the platform Genial.ly with thematic content, based on scientific literature and guidelines from WHO, PAHO, UN, UNFPA, UNESCO, among others. It included digital resources with animated and interactive presentations; links to videos, to web pages, to a song alluding to the theme; examples of practical application; and reflection and self-assessment exercises, among others. The pilot test involved 47 adolescents aged 14 and 15. Results. as a final product, the gender and diversities module was presented on the Genial.ly platform as an educational strategy for virtual use, which was evaluated by the participating group as novel, didactic, easily accessible, fun, attractive for adolescents and easy to understand. Conclusions. While there were few suggestions for improvement of the module, it is essential to recognize its importance in making appropriate adjustments, such as: ensuring that the font size is appropriate for everyone, including those with certain visual difficulties; carefully review the time of appearance of each image, the organization and sequence of the contents and ensure that these are not repeated.
Palabras clave
Género, Diversidad, Adolescentes, Derechos Sexuales, Discriminación
Keywords
Gender, Diversity, Adolescents, Sexual Rights, Discrimination