Utilidad de la app Odontosmart como instrumento para estimular el interés y el aprendizaje de odontología pediátrica en la cátedra de crecimiento y desarrollo II

Resumen

El aprendizaje usando dispositivos móviles busca mejorar el acceso a la educación, a través de aplicaciones. En Odontología, se ha consolidado el uso de tecnologías para asegurar competencias y generar motivación para desarrollar conductas aplicadas al conocimiento. La gamificación es una estrategia de aprendizaje que utiliza el juego para estimular valores positivos. Una App es un software utilizado en dispositivos móviles, y en odontología han surgido aplicaciones que mediante la gamificación apuestan por la conexión para motivar a quienes las utilizan. El objetivo de este trabajo es analizar la utilidad de la App-Odontosmart en el proceso de aprendizaje en Odontología Pediátrica, en estudiantes de octavo semestre en la asignatura de Crecimiento y Desarrollo. Este trabajo involucra una muestra de la comunidad universitaria y emplea herramientas de investigación exploratoria. Los estudiantes seleccionados conocieron la aplicación, diseñada por Colgate y ACFO que orienta su funcionalidad en el apoyo a estudiantes de todo el país, aplicando odontología basada en la evidencia, facilitando los procesos de aprendizaje. Para analizar la información, desde la perspectiva de los participantes sobre la utilidad de la App, se aplicó una encuesta en dos tiempos: antes de conocerla y, nuevamente, después de su uso. La información obtenida en los Test es presentada por medio de una estadística descriptiva, con gráficas comparativas entre estos. La implementación de la App-Odontosmart es una herramienta efectiva para la formación académica de los estudiantes y por ende es valioso establecer la implementación de tecnologías emergentes como parte de la formación en Odontología Pediátrica.

Descripción

Abstract

Learning using mobile devices seeks to improve access to education through applications. In Dentistry, the use of technologies has been consolidated to ensure skills and generate motivation to develop behaviors applied to knowledge. Gamification is a learning strategy that uses the game to stimulate positive values. An App is software used on mobile devices, and in dentistry, applications have emerged that, through gamification, opt for the connection to motivate those who use them. The objective of this work is to analyze the usefulness of the App-Odontosmart in the learning process in Pediatric Dentistry, in eighth semester students in the subject of Growth and Development. This work involves a sample of the university community and uses exploratory research tools. The selected students learned about the application, designed by Colgate and ACFO, which focuses its functionality on supporting students from all over the country, applying evidence-based dentistry, facilitating learning processes. To analyze the information, from the perspective of the participants on the usefulness of the App, a survey was applied in two stages: before knowing it and, again, after its use. The information obtained in the Tests is presented through descriptive statistics, with comparative graphs between them. The implementation of the App-Odontosmart is an effective tool for the academic training of students and therefore it is valuable to establish the implementation of emerging technologies as part of training in Pediatric Dentistry.

Palabras clave

Aprendizaje móvil, Gamificación, Odontosmart App, Odontología pediátrica

Keywords

Mobile learning, Gamification, Odontosmart App, Pediatric dentistry

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Citación