Herencia Nativa: Fomentando la interculturalidad en la primera infancia
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2024-05-13
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Resumen
“Herencia Nativa: Fomentando la Interculturalidad en la primera infancia” es un proyecto concebido desde el Diseño Centrado en el Usuario con el fin de implementar un kit de actividades pedagógicas basadas en la teoría del constructivismo de Jean Piaget, dirigidas a niños de preescolar (de 4 a 6 años).
Su propósito es fomentar el reconocimiento y la apreciación de la diversidad cultural y la identidad como componentes esenciales en un proceso intercultural, incorporando elementos que promuevan el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, diseñados meticulosamente para estimular la imaginación a través del storytelling y promover el desarrollo integral de los niños. En este contexto, "Las Aventuras de Chía y Sué: Descubriendo la Cultura Muisca", libro incluido en el kit, sumerge a los niños en la cultura Muisca a través de actividades prácticas como la agricultura, la cestería y la música.
El proyecto se enmarca dentro de las estrategias de política pública relacionadas con la primera infancia y el patrimonio cultural, destacando su enfoque innovador y participativo. Busca enriquecer la educación preescolar al brindar a los niños y sus cuidadores una experiencia educativa intercultural única, que promueva la comprensión, la creatividad y el desarrollo de competencias comunicativas.
Descripción
Abstract
"Native Heritage: Fostering interculturality in early childhood" is a Human Centered Design project resulting in a kit of educational activities based on Jean Piaget's constructivism theory, aimed at preschool children (4 to 6 years old).
Its purpose is to foster the recognition and appreciation of cultural diversity and identity as essential components in an intercultural process, incorporating elements that promote play, art, literature and exploration of the environment, meticulously designed to stimulate the imagination through storytelling and promote the integral development of children. In this context, “La aventuras de Chía y Sué: Descubriendo la Cultura Muisca”, a book included in the kit, immerses children in the Muisca culture through practical activities such as agriculture, basket weaving and music.
The project is framed within public policy strategies related to early childhood and cultural heritage, highlighting its innovative and participatory approach. It seeks to enrich preschool education by providing children and their caregivers with a unique intercultural educational experience that promotes understanding, creativity and the development of communication skills.
Palabras clave
Diseño industrial., Diseño centrado en el usuario., Interculturalidad., Primera infancia., Comunidad Muisca.
Keywords
Industrial design., Human centered design., Interculturality., Early childhood., Muisca community.