Calidad de vida en estudiantes de pregrado de odontología de una universidad colombiana. fase II

Resumen

Antecedentes: Esta investigación se enfoca en explorar la calidad de vida de los estudiantes de pregrado de odontología de la Universidad El Bosque y su relación con las características sociodemográficas. A nivel nacional se han realizado pocos estudios que aborden la relación entre la calidad de vida y el nivel de estrés en estudiantes universitarios de pregrado. Esta investigación se enfoca en indagar la relación entre la calidad de vida y las características sociodemográficas de los estudiantes de pregrado de odontología de la Universidad El Bosque, específicamente de los estudiantes de sexto a décimo semestre. Esta aproximación aporta información valiosa sobre la calidad de vida de los estudiantes y su posible relación con aspectos de su vida universitaria. Objetivo: Evaluar la relación entre indicadores de calidad de vida y características sociodemográficas en estudiantes de pregrado de odontología de la Universidad El Bosque. Metodología: La metodología de investigación de este estudio emplea un diseño correlacional, enfocado a conocer la relación entre indicadores de calidad de vida y características sociodemográficas en estudiantes de pregrado de odontología de la Universidad El Bosque. La población objetivo está constituida por los estudiantes de pregrado de odontología de la universidad, particularmente los de sexto a décimo semestre, con edades entre 15 y 30 años. Para esta investigación se seleccionó una muestra de 150 estudiantes de esta población. En cuanto a los criterios de selección, el estudio incluye a los estudiantes que actualmente están matriculados en el programa de pregrado de odontología de la Universidad El Bosque, que van desde el sexto hasta el décimo semestre. Criterios de Inclusión: •Estudiantes matriculados en el programa de pregrado en odontología de la Universidad El Bosque. •Estudiantes que se encontraban actualmente cursando los semestres sexto a décimo de su programa de odontología. La recolección de datos se basa principalmente en el cuestionario WHOQOL-BREF, una herramienta validada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) diseñada para evaluar la calidad de vida percibida. Este cuestionario cubre varias dimensiones de la calidad de vida de un individuo, lo que lo hace adecuado para esta investigación. El proceso de recogida de datos consiste en administrar el cuestionario WHOQOL-BREF a través de una encuesta de Google Forms. Los formularios de consentimiento y los cuestionarios se enviarán a los estudiantes utilizando sus direcciones de correo electrónico institucionales. La metodología del estudio tiene como objetivo proporcionar información valiosa sobre la calidad de vida experimentada por los estudiantes de odontología, arrojando luz sobre las posibles correlaciones con factores sociodemográficos.

Descripción

Abstract

Background: The present research was focused on exploring the quality of life of undergraduate dentistry students at Universidad El Bosque and their relation with sociodemographic characteristics. There are few national studies dealing with the subject, so the aim was to enquire about it mainly from those between sixth and ninth semesters, providing valuable information regarding their relation with aspects of university life. Objective: to evaluate the relation between quality of life indicators and sociodemographic characteristics of undergraduate dentistry students at Universidad El Bosque. Methods: The methodology was a correlational design focused on the relation between the mentioned indicators and characteristics. Object population was composed of a sample of 150 students from sixth to ninth semesters, aged 15 to 30 years and who were enrolled. The exclusion criteria were also enrolled and the same semesters. Data collection was based on the WHOQOLBREF questionnaire validated by the World Health Organisation in order to evaluate perceived quality of life, covering various dimensions of the topic. The questionnaire was applied with Google Forms and it will be sent, as well as the informed consent via their emails. This methodology was aimed at providing relevant information on the topic and the possible correlations with sociodemographic factors.

Palabras clave

Calidad de vida, Estudiantes, Salud, Estrés, Odontología

Keywords

Quality of life, Students, Health, Stress, Dentistry

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