Desarrollo de sistema de información para la educación y cálculo de resiliencia en los niños de 5 a 15 años
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2021
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Resumen
Los investigadores de la facultad de psicología de la Universidad El Bosque, se encuentran en un proceso de investigación relacionado con la resiliencia y cómo la crianza de los niños en su etapa preescolar e infantil juega un papel importante en esto. Para ello, realizan cuestionarios físicos con el fin de obtener información sobre la crianza de los padres de familia que quieren participar y apoyar la investigación. El presente proyecto se encargó de construir un aplicativo web que recoge los cuestionarios mencionados anteriormente y transformarlos en actividades interactivas con las que se puede, de una manera más estructurada y eficaz, recoger la información necesaria para la investigación, mejorando así la calidad de los datos recolectados. Con la finalización del proyecto la eficiencia en los tiempos de la recolección de información no aumentó considerablemente, debido a la pausa que se toman los cuidadores en realizar las actividades interactivas, pero por otro lado, la eficiencia en los tiempos de análisis aumentaron considerablemente. Además, la calidad y la integridad de los datos aumentó positivamente, gracias a la estructuración y uso de la tecnología. De esta manera, se puede evidenciar como la implementación de tecnología en procesos donde se manipula información, puede mejorar rendimientos en los mismos y liberar tiempos de ejecución.
Descripción
Abstract
Researchers from the psychology faculty of Universidad El Bosque are in the process of conducting research related to resilience and how the upbringing of children in their preschool and infant stage plays an important role in this. For this, they conduct physical questionnaires in order to obtain information about parenting from parents who want to participate and support the research. The present project was in charge of building a web application that collects the aforementioned questionnaires and transforms them into interactive activities with which it is possible, in a more structured and efficient way, to collect the necessary information for the research, thus improving the quality of the data collected. With the end of the project, the efficiency in the times of the information collection did not increase considerably, due to the pause that the caregivers take in carrying out the interactive activities, but on the other hand, the efficiency in the analysis times increased considerably. In addition, the quality and integrity of the data increased positively, thanks to the structuring and use of technology. In this way, it can be shown how the implementation of technology in processes where information is manipulated, can improve their performance and free up execution times.
Palabras clave
Resiliencia, Digitalización, Aplicación web, Datos estructurados
Keywords
Resilience, Digitization, Web application, Structured data