Trabajo infantil doméstico y de cuidado en Colombia. Corresponsabilidad en educación superior.

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dc.contributor.advisorRiaño Triviño, Adriana
dc.contributor.authorBustos Ramírez, Martha Yolanda
dc.contributor.orcidBustos Ramírez , Martha Yolanda [0000-0003-1294-8168].spa
dc.date.accessioned2023-12-13T20:28:35Z
dc.date.available2023-12-13T20:28:35Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl trabajo infantil doméstico y de cuidado es una problemática que vulnera los derechos de la infancia, especialmente, afecta a las niñas y las adolescentes mujeres. Esta situación se complejiza debido a su carácter invisible al llevarse a cabo en el ámbito privado de las familias. Además, los patrones sociales y culturales que han normalizado esta práctica contribuyen a profundizar las violencias basadas en género. Las Instituciones de Educación Superior tienen un papel fundamental en la atención del trabajo infantil doméstico y de cuidado, sin embargo, es un proceso poco explorado. En este sentido, el objetivo de esta investigación está orientado a “Establecer la responsabilidad que tienen las Instituciones de Educación Superior en el abordaje del trabajo infantil doméstico y de cuidado en Colombia”. Para este propósito, se realizaron tres grupos focales con referentes de cinco universidades, de una parte, y, dos grupos focales con cuatro referentes de instituciones del Estado, dos del Departamento Nacional de Planeación (DNP) y dos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), del Observatorio de la Niñez y con la profesional que acompaña la mesa al CONPES del cuidado, liderado por el DNP, además, se revisó la literatura sobre trabajo infantil doméstico y de cuidado, el contexto jurídico y lo relacionado con la Responsabilidad Social Universitaria. Los grupos focales fueron categorizados teniendo en cuenta las narrativas de los participantes en el contexto educativo y la Responsabilidad Social Universitaria, encontrando como principales hallazgos el desconocimiento del trabajo infantil doméstico y de cuidado y su impacto en Colombia, así mismo, la falta de una ruta para la identificación y el reporte de casos a las entidades competentes; la ausencia del tema en programas formativos y en las estrategias de proyección social; la débil coordinación y articulación con el Estado para el abordaje integral de la problemática y el interés de los participantes en la comprensión del trabajo infantil y de cuidado y su abordaje desde las Instituciones de Educación Superior.spa
dc.description.abstractenglishChild domestic and care labor is an issue that violates the rights of children, particularly affecting girls and adolescent females. This situation is further complicated by its invisible nature, as it takes place within the private sphere of families. Additionally, social and cultural patterns that have normalized this practice contribute to deepening gender-based violence. Higher Education Institutions play a crucial role in addressing child domestic and care labor, yet it is a relatively unexplored process. In this regard, the objective of this research is to "Establish the responsibility of Higher Education Institutions in addressing child domestic and care labor in Colombia." For this purpose, three focus groups were conducted with representatives from five universities, and two focus groups with four representatives from state institutions, two from the National Planning Department (DNP), and two from the Colombian Institute of Family Welfare (ICBF), from the Childhood Observatory, and with the professional accompanying the care CONPES table, led by the DNP. Additionally, literature on child domestic and care labor, the legal context, and issues related to University Social Responsibility were reviewed. The focus groups were categorized based on the narratives of participants in the educational context and University Social Responsibility, revealing key findings such as the lack of awareness regarding child domestic and care labor and its impact in Colombia, as well as the absence of a pathway for identifying and reporting cases to relevant authorities. Other findings include the lack of inclusion of the topic in educational programs and social outreach strategies, weak coordination and collaboration with the government for a comprehensive approach to the issue, and the participants' interest in understanding child labor and care and addressing it from Higher Education Institutions.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMaestría en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/11746
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectTrabajo infantil doméstico y de cuidado, Instituciones de Educación Superior, Responsabilidad Social Universitaria y programas académicos.spa
dc.subject.ddc370
dc.subject.keywordsChild domestic and care labor, Higher Education Institutions, University Social Responsibility, and academic programs.spa
dc.titleTrabajo infantil doméstico y de cuidado en Colombia. Corresponsabilidad en educación superior.spa
dc.title.translatedChild domestic and care labor in Colombia. Shared responsibility in higher education.spa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría

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