Posicionamiento laboral y desempeño profesional de los egresados 1 año, 3 años, 5 años y 7 años de la Facultad de Odontología de la Universidad El Bosque- vi cohorte. Actualización de bases de datos

Resumen

Para los programas de educación superior, es fundamental valorar el nivel de empleabilidad y de posicionamiento profesional y laboral de sus graduados con el propósito de evaluar el crecimiento profesional en el ámbito social y adquirir toda la información necesaria para mejorar el plan de estudios. La Facultad de Odontología de la Universidad El Bosque ha aplicado el modelo V sugerido por la red internacional de evaluadores RIEV para la evaluación del seguimiento de los egresados, por lo que se ha llevado a cabo hasta el momento 5 estudios con este modelo. En este 6º estudio se realizó una primera fase en la cual se revisaron y ajustaron los instrumentos de evaluación y se deben actualizar los datos personales de contacto de los egresados evaluados con el fin de poder aplicar los instrumentos de evaluación. Objetivo: Actualizar las bases de datos de los egresados del programa de odontología de la Universidad El Bosque de hace un 1 año (2018), tres años (2016), 5 años (2014) y siete años (2012), con el fin de evaluar su posicionamiento laboral siguiendo el modelo V RIEV. Método: En esta 2ª fase se actualizaron los datos de contacto personales (correo electrónico – institucional y personal, enlaces a los perfiles en redes sociales de Instagram y Facebook) de los egresados seleccionados para este estudio. Resultados: Se actualizaron los datos de contacto de los 369 (100%) egresados pertenecientes a las 4 cohortes evaluadas. Del total de egresados se identificaron 279 (75.6%) perfiles en Facebook confirmados y 38 (10.2%) perfiles en Instagram. En la siguiente fase se aplicarán los formatos a los egresados cuyos datos fueron actualizados.

Descripción

Abstract

It is very important to assess employability and professional placement of graduate programs to evaluate professional development and acquire the necessary information in order to improve a studies plan. The school of dentistry at Universidad El Bosque has applied the model V suggested by the international network of evaluators RIEV in order to evaluate the follow-up of graduates and so far there have been five studies with it. In a first phase of the present study, the evaluation instruments were reviewed and adjusted; contact personal information of the graduates must be updated in order to apply these instruments. Objective: to update graduate databases from the dentistry program of Universidad El Bosque from one year ago (2018), three years ago (2016), five years ago (2014) and seven years ago (2012) in order to evaluate their work placement following the RIEV model V. Methods: personal contact information of selected graduates for the study (email – personal and institutional, social profiles in Instagram and Facebook) were updated in the second phase. Results: Contact data of 369 (100%) graduates making part of the four cohorts was updated. Composed of 279 (75.6%) Facebook profiles identified and 38 (10.2%) in Instagram. In the following phase, the formats will be applied to the graduates whose information has been updated.

Palabras clave

Egresados, Seguimiento, Posicionamiento laboral, Odontología, Encuesta, Modelo V RIEV

Keywords

Graduates, Follow-up, Work placement, Dentistry, Survey, Model V RIEV

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