Variables asociadas a los factores de éxito para el ingreso a especializaciones médico-quirúrgicas en una Universidad privada en Bogotá
Cargando...
Fecha
2022
Autores
Título de la revista
Publicado en
Publicado por
URL de la fuente
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
El desequilibrio entre la oferta y la demanda de médicos especialistas en Colombia tiene un margen significativamente amplio que con dificultad podrá compensarse en los próximos años. Teniendo en cuenta el análisis de la situación actual, las estadísticas y los factores relacionados con la carga de enfermedad, lograr abastecer los cupos necesarios para la formación académica de estos profesionales significa un gran reto para la medicina en el país; parte crucial de este proceso radica en la academia, en quien recae la selección de los aspirantes a los postgrados médico-quirúrgicos. El presente trabajo parte de la necesidad de caracterizar la población de aspirantes que se presentaron a la universidad de estudio, para optar por un cupo de los diferentes postgrados médico quirúrgicos en Bogotá. La información se analizó a la luz de los parámetros establecidos por la institución como condiciones para su ingreso, sumado a variables que coincidan entre la población de estudio, para lograr establecer si existen o no variables asociadas a los factores de éxito relacionados con el ingreso de estos profesionales a un programa de especialización médico quirúrgica. Se realizó un estudio analítico observacional retrospectivo de la información registrada por los aspirantes que se presentaron a primera especialidad, entre los períodos 2021-2 y 2022-1 en su totalidad, la cual se analizó desde una categorización de variables que al final determinó que pueden existir variables asociadas a los factores de éxito a residencias médicas en variables como ser egresado de la IES a estudio, haberse formado en Bogotá, tener un promedio académico de pregrado por encima de 4.0/5.0, contar con estudios complementarios como epidemiología; tener nivel de inglés certificado, haber adelantado investigaciones relacionadas con el programa y experiencia laboral. Es importante anotar que existe un pequeño margen de error que no afectó los resultados finales y las dentro de las recomendaciones de este proyecto se evidencia que se necesitan estudios ampliados para poder tener conclusiones más contundentes.
Descripción
Abstract
The imbalance between the supply and demand of medical specialists in Colombia has a significantly wide margin that will be difficult to compensate in the coming years. Considering the analysis of the current situation, the statistics and the factors related to the burden of disease, supplying the necessary quotas for the academic training of these professionals is a big challenge for medicine in the country; a crucial part of this process lies in the academy, which is responsible for the selection of applicants to medical-surgical postgraduate programs. This work is based on the need to characterize the population of applicants who applied to the University of Study to opt for a place in the different medical-surgical postgraduate programs in Bogota. The information was analyzed in the light of the parameters established by the institution as conditions for admission, added to variables that coincide among the study population, to establish whether or not there are success factors associated to the admission of these professionals to a medical-surgical specialization program. A retrospective observational analytical study of the information registered by the applicants who applied for their first specialty, between the periods 2021-2 and 2022-1 in its entirety, was carried out, which was analyzed from a categorization of variables that in the end determined that there may be success factors for medical residencies in variables such as being a graduate of the HEI under study, having been trained in Bogotá, having an undergraduate academic average above 4.0/5.0, having complementary studies such as epidemiology, having a certified level of English, having advanced research related to the program and work experience related to de chosen program. It is important to note that there is a small margin of error and the recommendations in this project need further study in order to reach more convincing conclusions.
Palabras clave
Educación médica de posgrado, Escuela de Medicina, Experiencia clínica, Procesos de admisión
Keywords
Graduate medical education, Medical school, Clinical experience, Admission process