Diagnóstico del estado de la educación en el manejo del dolor en las universidades en Colombia
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2024-07
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Resumen
Existe un alto índice en el mal manejo del dolor por parte de los médicos generales, lo anterior lo apuntan, a la poca habilidad que adquieren dichos profesionales en el trascurso de su carrera de formación profesional en el manejo integral del dolor, por lo que se planteó como objetivo realizar un diagnóstico del estado actual de la educación en manejo de dolor en las facultades de medicina de universidades de Colombia. Se realizó una base de datos con las universidades adscritas a la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina ASCOFAME, apoyándonos de la información contenida en las páginas web como también entrevistas direccionadas vía telefónica, a fin de corroborar, completar y tomar la información para las 55 universidades adscritas a esta asociación. Los resultados arrojaron que solo cuatro universidades que corresponden al 7.2% imparten la catedra de dolor en los programas de pregrado, en el caso de posgrados se cuenta con nueve universidades que corresponden al 16.36% ofrecen la especialidad en medicina del dolor y cuidados paliativos y cinco universidades que ofrecieron educación continua como diplomados en cuidado paliativos en una línea de tiempo entre 2020 a 2024, en cuanto a la malla curricular en general cuenta con áreas como investigación, oncología clínica, radioterapia, entre otras. Referente al cuerpo docente se logró obtener información sobre la formación de 48 docentes, con especialidades en Medicina del dolor y cuidados paliativos, oncología clínica, hematología, medicina física y rehabilitación, cirugía de la columna, toxicología, entre otras.
Descripción
Abstract
There is a high rate of poor pain management by general practitioners, the above points to the little skill that these professionals acquire in the course of their professional training career in comprehensive pain management, which is why The objective was to carry out a diagnosis of the current state of education in pain management in the medical faculties of universities in Colombia. A database was created with the universities affiliated to the Colombian Association of Medical Faculties-ASCOFAME, relying on the information contained in the web pages as well as interviews conducted by telephone, in order to corroborate, complete and take the information for the 55 universities affiliated to this association. The results showed that only four universities, corresponding to 7.2%, teach pain classes in undergraduate programs; in the case of postgraduate programs, nine universities, corresponding to 16.36%, offer the specialty in pain medicine and palliative care, and five universities that offered continuing education as diplomas in palliative care in a timeline between 2020 to 2024, in terms of the curricular framework in general it has areas such as research, clinical oncology, radiotherapy, among others. Regarding the teaching staff, information was obtained on the training of 48 teachers, with specialties in pain medicine and palliative care, clinical oncology, hematology, physical medicine and rehabilitation, spinal surgery, toxicology, among others.
Palabras clave
Cátedra, Dolor, Educación, Medicina
Keywords
Chair, Pain, Education, Medicine