Alfabetización dirigida a pacientes intervenidos quirúrgicamente de ligamento cruzado anterior
| dc.contributor.advisor | Garcia Paredes, Myriam Lesly | |
| dc.contributor.advisor | Ortiz Arias, Wanderley Augusto | |
| dc.contributor.author | Suarez Moscoso, Jeimy Lorena | |
| dc.contributor.author | Terreros Sanchez, Valentina | |
| dc.contributor.author | Reyes Piñeros, Julian David | |
| dc.contributor.author | Santana Niño, Julian Steeven | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-28T20:23:22Z | |
| dc.date.available | 2024-11-28T20:23:22Z | |
| dc.date.issued | 2024-11 | |
| dc.description.abstract | Introducción: La alfabetización en pacientes, es una habilidad social y cognitiva para procesar y entender la información con el fin de promover y mantener una buena calidad de vida, los estudios demuestran que el acceso a la información en salud es difícil para algunos, además de su capacidad para entender y procesar información teniendo en cuenta que en algunas ocasiones puede ser limitada. Objetivos: Diseñar el contenido del material de apoyo para alfabetizar a pacientes intervenidos quirúrgicamente de LCA, a partir la revisión de la literatura. Materiales y métodos: Estudio cualitativo, apoyado del análisis documental desarrollado en tres fases: búsqueda de la información, descripción de materiales de alfabetización en salud y el contenido de los mismos. Resultados: En la investigación se encontraron 300 artículos, teniendo en cuenta la estrategia de búsqueda, se excluyeron 281 artículos por el título, resumen, duplicados e información exenta al tema, finalmente fueron incluidos 19 artículos para el estudio. Se identificaron las estrategias para alfabetizar en salud y los materiales utilizados para la educación del paciente, sus familias y cuidadores. Se describió el contenido de los materiales de alfabetización dando a conocer los diferentes formatos de presentación. Conclusión: En la investigación realizada se encontró que existe una deficiencia en la información para pacientes que son sometidos a una cirugía de RLCA, de igual forma se identificaron cuáles son los mejores métodos, estrategias y herramientas para alfabetizar de forma adecuada, con el propósito de minimizar las reintervenciones quirúrgicas haciendo uso de las TIC. | |
| dc.description.abstractenglish | Introduction: Literacy in patients is a social and cognitive ability to process and understand information in order to promote and maintain a good quality of life, studies show that access to health information is difficult for some, in addition to their ability to understand and process information, taking into account that it may sometimes be limited. Objectives: Design the content of support material to teach literacy to patients undergoing LCA surgery, based on a review of the literature. Methods: Qualitative study, supported by documentary analysis developed in three phases: search for information, description of health literacy materials and their content. Results: In the research 300 articles were found, considering the search strategy, 281 articles were excluded due to the title, abstract, duplicates and information exempt from the topic; finally, 19 articles were included for the study. The strategies for health literacy and the materials used for the education of the patient, their families and caregivers were identified. The content of the literacy materials was described, revealing the different presentation formats. Conclusions: In the research carried out, it was found that there is a deficiency in the information for patients who undergo RLCA surgery, in the same way, the best methods, strategies and tools were identified to adequately teach literacy, with the purpose of minimizing the surgical re-interventions using TIC. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Profesional en Instrumentación Quirúrgica | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad El Bosque | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12495/13452 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Medicina | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad El Bosque | spa |
| dc.publisher.program | Instrumentación Quirúrgica | spa |
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