Estrategia pedagógica virtual para la implementación clínica de la ruta de promoción y mantenimiento de la salud (RPMS) pediátrica y la ruta integral de atención en salud de la población materno-perinatal (RIA-MP) dirigida a los profesionales de salud de los Cobos Medical Center de Pediatría

Resumen

En agosto de 2018 se promulga la Resolución 3280 donde se expone la Ruta de Promoción y Mantenimiento de la Salud (RPMS) y la Ruta Integral de Atención en Salud de la Población Materno-perinatal, mediante las cuales se busca contribuir a la garantía del derecho fundamental a la salud y al desarrollo integral de las familias y comunidades. Los Cobos Medical Center, como centro de atención de cuarto nivel en salud en Bogotá, tiene como obligación implementar dicha resolución, por cual se hace importante el fortalecimiento al recurso humano en salud, ya que es el puente entre el paciente y el marco legal. El objetivo de este trabajo fue diseñar una estrategia pedagógica virtual que posibilite la apropiación de la Ruta Integral de Promoción y Mantenimiento en Salud en la edad pediátrica y de la Ruta Integral de Atención Materno-Perinatal, por parte del personal de salud de Los Cobos Medical Center, para contribuir a mejorar la calidad de la atención de los pacientes pediátricos. Para lo cual se realizó un estudio descriptivo transversal cualitativo, cuya muestra estuvo conformada por personal de salud en el área de Pediatría de Los Cobos Medical Center en Bogotá, Colombia, se realizó una entrevista semiestructurada aplicada a los diferentes profesionales de la salud que laboran en pediatría en la institución mencionada, cuyo análisis de resultados permitió crear una estrategia pedagógica virtual, en formato de curso virtual llamado “Resolución 3280 de 2018. Enfoque práctico en pediatría”, con este se pretende facilitar el cumplimiento de la aplicación de las intervenciones de estas dos grandes rutas en el área de pediatría en los Cobos Medical Center, como directriz del Ministerio de Salud y Protección Social, ya que su diseño fue orientado por los criterios obtenidos a partir de las necesidades y preferencias de los profesionales de la salud a quien esta dirigida.

Descripción

Abstract

In August 2018, Resolution 3280 was enacted, which sets out the Health Promotion and Maintenance Route (RPMS) and the Comprehensive Health Care Route for the Maternal-Perinatal Population, through which it seeks to contribute to the guarantee of the fundamental right to health and the comprehensive development of families and communities. Los Cobos Medical Center, as a fourth level health care center in Bogota, has the obligation to implement this resolution, which is why it is important to strengthen the human resources in health, as it is the bridge between the patient and the legal framework. The objective of this work was to design a virtual pedagogical strategy that enables the appropriation of the Integral Route of Health Promotion and Maintenance in the pediatric age and the Integral Route of Maternal-Perinatal Care, by the health personnel of Los Cobos Medical Center, in order to contribute to improve the quality of care of pediatric patients. For which a qualitative cross-sectional descriptive study was conducted, whose sample consisted of health personnel in the Pediatrics area of Los Cobos Medical Center in Bogota, Colombia, a semi-structured interview was conducted applied to the different health professionals working in pediatrics in the mentioned institution, whose analysis of results allowed the creation of a virtual pedagogical strategy, in virtual course format called "Resolution 3280 of 2018. Practical approach in pediatrics", with this is intended to facilitate compliance with the implementation of the interventions of these two major routes in the area of pediatrics in the Cobos Medical Center, as a guideline of the Ministry of Health and Social Protection, since its design was guided by the criteria obtained from the needs and preferences of the health professionals to whom it is addressed.

Palabras clave

Resolución 3280 de 2018, Educación virtual en salud, Salud pública, Ministerio de salud

Keywords

Resolution 3280 of 2018, Virtual health education, Public health, Ministry of health

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