Estrategia de formación de la competencia docente para la enseñanza significativa
dc.contributor.advisor | Salcedo Obregón, Juan Pablo | |
dc.contributor.author | Vargas Mayo, Carmen Lucía | |
dc.date.accessioned | 2020-02-24T16:53:44Z | |
dc.date.available | 2020-02-24T16:53:44Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Lo que sigue es el informe de una investigación Acción Educativa que estudia las características de diferentes modelos de enseñanza por competencias y hace una propuesta para renovar la estrategia de Formación de profesores de las áreas de la creación, con el propósito de hacer del oficio de la enseñanza algo significativo. Trata de la revisión y análisis de las prácticas pedagógicas de los docentes y la propuesta de una acción para la mejora de los procesos de formación docente de una facultad dedicada a la enseñanza del Diseño, la Arquitectura y las Artes, con el propósito de fortalecer a los desempeños en aula. | spa |
dc.description.abstractenglish | This document is the report of an investigation Educational action that studies the characteristics of different models of teaching by competences and makes a proposal to renew the strategy of Teacher Training in the areas of creation, with the purpose of making the profession of teaching something significant It deals with the review and analysis of the pedagogical practices of teachers and the proposal of action for the improvement of the processes of teacher training of a faculty destined to the teaching of Design, Architecture and the Arts with the purpose of strengthening the performances in the classroom. | eng |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.description.degreename | Magíster en Docencia de la Educación Superior | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | instname:Universidad El Bosque | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12495/1951 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.publisher.grantor | Universidad El Bosque | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Docencia de la Educación Superior | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.creativecommons | 2019 | |
dc.rights.local | Acceso abierto | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject.armarc | Formación profesional de maestros | spa |
dc.subject.armarc | Arte -- Educación | spa |
dc.subject.armarc | Educadores | spa |
dc.title | Estrategia de formación de la competencia docente para la enseñanza significativa | spa |
dc.type.coar | https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado | spa |
Archivos
Bloque original
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: