dc.contributor.advisor	Montoya Hernández, Jenny Andrea
dc.contributor.advisor	González Carrera, María Clara
dc.contributor.author	Guaidia Jaime, Leidy Catalina
dc.contributor.author	Martín Sánchez, Diana Paola
dc.contributor.author	Martínez Duquino, Deibry Xiomara
dc.date.accessioned	2022-07-23T17:57:27Z
dc.date.available	2022-07-23T17:57:27Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	Antecedentes: La primera infancia consta de niños y niñas desde su gestación hasta los 5 años, 11 meses y 29 días este concepto es manejado en todo el territorio colombiano a través del Plan Decenal de Salud Pública (2012-2021). Durante la primera infancia, los niños encuentran múltiples barreras para acceder a la atención en salud, entendiéndose como una condición que relaciona la población que necesita servicios de salud, con el sistema de prestación de servicio, en las cuales se clasifican: geográficas, económicas, administrativas y culturales. Este estudio establece la clasificación de las barreras de acceso soportadas en revisiones bibliográficas. Objetivo general: Estructurar y validar el instrumento que permita identificar barreras de acceso en atención de salud oral en la primera infancia. Metodología: Fase I – Elaboración y Validación de instrumento de encuesta semiestructurada a (padres-cuidadores y profesionales. Fase II: Ajustar, estructurar y validar el instrumento en apariencia y contenido para identificar barreras de acceso, a partir de diferentes estrategias previamente aplicadas en población infantil de Bogotá, Posteriormente se realiza validación de contenido y de apariencia con la participación de pares expertos en el tema y se realizan los ajustes a cada uno de los instrumentos. Resultados: La validación de contenido y apariencia por parte de los tres jueces evaluadores, arrojaron observaciones en cuanto a la redacción y al lenguaje utilizado, se realizaron modificaciones para que el padre/cuidador resuelva todas las preguntas de la encuesta sin dificultades. Conclusiones: El instrumento diseñado fue evaluado por jueces expertos con el fin de que cumpla con los requisitos necesarios para ser aplicada a la población de estudio, obteniendo como resultado un instrumento final validado que permita la identificación de barreras de acceso a la salud oral en primera infancia el cual será aplicado en una futura tercera fase de la investigación.	spa
dc.description.abstractenglish	Background: First infancy is the period from gestation to 5 years, 11 months and 29 days, as managed throughout the country by the Decennial Plan of Public Health (2012-2021). During this period, children find multiple barriers to access healthcare, understood as a condition which relates the population needing health services with the system providing said services classified as: geographic, economic, administrative and cultural. The present study establishes the classification of barriers as per bibliographic revisions. Objective: to structure and validate the instrument which allows identification of access barriers to oral health attention during first infancy. Methodology: Phase I – development and validation of a semi-structured survey for parents-guardians and professionals. Phase II – tuning, structure and validation of the instrument’s appearance and content based on different strategies previously applied to the infant population in Bogotá. Content validation and appearance were validated afterwards with the participation of experts and adjustments are carried out for each instrument. Results and conclusions: content validation and appearance by the three evaluators rendered observations regarding grammar and language; modifications were carried out so the parent-guardian answers the questions without difficulty. The validated instrument will applied in a third phase of the project.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Odontólogo	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	instname:Universidad El Bosque	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosque	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12495/8405
dc.language.iso	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Odontología	spa
dc.publisher.grantor	Universidad El Bosque	spa
dc.publisher.program	Odontología	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	*
dc.rights.accessrights	https://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	2020-06
dc.rights.local	Acceso abierto	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Primera infancia	spa
dc.subject	Barreras	spa
dc.subject	Sistema de seguridad social	spa
dc.subject	Acceso	spa
dc.subject	Salud oral	spa
dc.subject.keywords	First infancy	spa
dc.subject.keywords	Barriers	spa
dc.subject.keywords	Social security system	spa
dc.subject.keywords	Access	spa
dc.subject.keywords	Oral health	spa
dc.subject.nlm	WU 100
dc.title	Validación del instrumento para identificar barreras de acceso en atención de salud oral en la primera infancia fase II	spa
dc.title.translated	Validation of the instrument for identification of access barriers to oral health attention during first infancy phase ll	spa
dc.type.coar	https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	https://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa

Validación del instrumento para identificar barreras de acceso en atención de salud oral en la primera infancia fase II

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