Calidad de vida en estudiantes de pregrado de odontología de una universidad colombiana
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2020
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Resumen
Antecedentes: El ser humano se encuentra afectado tanto en su esfera psicológica, física y social, a su vez el curso y carácter de sus actividades cotidianas puede verse afectadas por algún cambio en dichas esferas, lo que resulta al final en un desequilibrio total de su estado de salud y su calidad de vida. Objetivo: Evaluar la relación entre indicadores de calidad de vida y características sociodemográficas en el estudiante de Odontología de pregrado de la Universidad El Bosque Metodología: El diseño de esta investigación es de tipo correlacional. Las variables a tener en cuenta son los indicadores en el nivel de calidad de vida, y los factores sociodemográficos, por parte de los estudiantes de pregrado en Odontología de la Universidad El Bosque. Se selecciona como población de muestra Estudiantes de sexto a décimo semestre de la facultad de odontología de la Universidad El Bosque. La recolección de los datos se realizará por medio del cuestionario WHOQOL-BREF el cual proporciona un perfil de calidad de vida percibida por la persona. La WHOQOL-BREF proporciona una manera rápida de puntuar los perfiles de las áreas que explora, sin embargo, no permite la evaluación de las facetas individuales de las áreas. Se obtiene un perfil del paciente y una puntuación sobre percepción de calidad de vida global y salud general. No existen puntos de corte propuestos. A mayor puntuación, mayor calidad de vida. Se realizará una técnica de muestreo probabilístico estratificado proporcional (MEP) siendo los estratos definidos por la carrera de Odontología que se imparte en la Facultad. Resultados: Los investigadores están interesados en saber cómo es posible mantener la salud y el bienestar personal en un entorno desafiante y dinámico como lo es la universidad. Buscando demostrar si los niveles de calidad de vida, niveles de estrés y sociodemográfico, tienen efectos considerables en los estudiantes universitarios de pregrado. Teniendo en cuenta la naturaleza de la vida estudiantil universitaria, es importante mejorar las habilidades de comunicación para mantener la calidad de vida a través de diferentes desafíos, y no hay estudios similares sobre estudiantes de odontología de pregrado en Universidad El Bosque.
Descripción
Abstract
Background: The human being is affected in his psychological, physical and social sphere; at the same time, the course and character of his daily activities may be affected by any change in these spheres, which ultimately results in a total imbalance of his health state and quality of life. Objective: To evaluate the relationship between indicators of quality of life and sociodemographic characteristics in undergraduate dental students at El Bosque University. Methodology: This is a correlational study. The variables to take into account are the indicators in the level of quality of life, and the sociodemographic factors indicated by undergraduate students in Dentistry at El Bosque University. The sample population is selected among students in their sixth to tenth semester of dental school. Data collection will be done through the WHOQOL-BREF questionnaire, which provides a profile of quality of life perceived by the person. The WHOQOL-BREF provides a quick way to score the profiles of the areas it explores; however, it does not allow the evaluation of individual facets of the areas. A profile of the patient and a score on the perception of global quality of life and general health will be obtained. There are no proposed breakpoints. The higher the score, the higher the quality of life. A proportional stratified probability sampling technique (PST) will be carried out, the strata being defined by the dental school. Results: Researchers are interested in how it is possible to maintain personal health and well-being in a challenging and dynamic environment such as the university. Seeking to demonstrate if the levels of quality of life, stress levels and sociodemographic, have considerable effects on undergraduate students. Considering the nature of college student life, it is important to improve communication skills to maintain quality of life through different challenges, and there are no similar studies on undergraduate dental students at El Bosque University.
Palabras clave
Calidad de vida, Factores sociodemográficos, Estudiantes de odontología
Keywords
Quality of life, Sociodemographic factors, Dental students