Calidad de vida en los estudiantes de VI semestre que se encuentran realizando prácticas clínicas programa de Instrumentación Quirúrgica Universidad El Bosque
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2024-05
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Resumen
Introducción: Esta investigación expone la importancia de conocer la calidad de vida en estudiantes de sexto semestre que se encuentran realizando prácticas del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad El Bosque, enfocándose en su salud, relaciones y desarrollo personal. Se busca entender cómo perciben su calidad de vida en contextos laborales, personales y comunitarios. El estudio apoya el continuo fortalecimiento e implementación de actividades que permitan mejorar el bienestar de los estudiantes.
Objetivos: Describir el estado de la calidad de vida de los estudiantes de sexto semestre que se encuentran realizando práctica clínica programa de instrumentación quirúrgica Universidad El Bosque.
Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal, en el cual se utilizó el instrumento SF-12 distribuido en dos componentes, uno demográfico y la encuesta SF-12, en tres fases: búsqueda de la información, conceptualización final del instrumento y análisis de los resultados.
Resultados: El estudio ofrece una descripción detallada de los datos demográficos, de salud, limitaciones físicas y emocionales de los estudiantes de sexto semestre que se encuentran realizando prácticas del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad El Bosque. Los resultados resaltan áreas para futuras investigaciones en bienestar estudiantil y salud mental.
Conclusión: La investigación realizada permitió describir las características sociodemográficas de la población estudio, con predominio de participación del sexo femenino, aunque la mayoría reside en la zona norte de la ciudad, no hay diferencias laborales significativas. La salud de algunos se considera regular, pero un alto porcentaje enfrenta dificultades emocionales que afectan su desempeño y bienestar general.
Descripción
Abstract
Introduction: This research exposes the importance of knowing the quality of life in sixth semester students who are doing internships in the Surgical Instrumentation program at Universidad El Bosque, focusing on their health, relationships and personal development. It seeks to understand how they perceive their quality of life in work, personal and community contexts. The study supports the continuous strengthening and implementation of activities to improve the students' wellbeing. Objectives: To describe the quality of life status of sixth semester students who are undergoing clinical practice in the surgical instrumentation program at Universidad El Bosque.
Materials and methods: Quantitative, descriptive, cross-sectional study, which used the SF-12 instrument distributed in two components, a demographic one and the SF-12 survey, in three phases: search for information, final conceptualization of the instrument and analysis of the results. Results: The study offers a detailed description of the demographic data, health, physical and emotional limitations of the sixth semester students who are doing their internship in the Surgical Instrumentation program at Universidad El Bosque. The results highlight areas for future research in student welfare and mental health. Conclusion: The research allowed describing the sociodemographic characteristics of the study population, with a predominance of female participation, although most of them live in the northern area of the city, there are no significant labor differences. The health of some is considered regular, but a high percentage faces emotional difficulties that affect their performance and general wellbeing.
Palabras clave
Psicosocial, Calidad de vida, Investigación, Salud, Estudiante
Keywords
Psychosocial, Quality of Life, Research, Students, Health