Sistematización de experiencia sobre el apoyo editorial a la revista científica de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad El Bosque, Cuadernos Latinoamericanos de Administración

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2021

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Resumen

Durante el periodo junio-septiembre del 2021 el autor estuvo asignado en su práctica profesional a tiempo parcial a la gestión editorial de la revista Cuadernos Latinoamericanos de Administración, dada esta situación, se aprovechó la oportunidad para sistematizar la experiencia que se presenta en este documento. El objetivo fue apoyar la gestión editorial de la revista mediante actividades de carácter operativo que implicaron el uso de la herramienta informática Open Journal System (OJS), el envío de correos masivos a evaluadores y autores, el establecer contacto con otros actores tales como el diseñador, corrector de estilo y editor de todas las revistas de la universidad, finalmente, el análisis de la data que permitió llegar a resultados y conclusiones. Metodológicamente el abordaje fue cuantitativo gracias al tratamiento de los datos que OJS archiva y que permitieron conocer la cantidad media de lectores por país, duración media de las consultas y el número de visitas a la revista, todo lo anterior mediante el uso de estadística descriptiva. El saldo pedagógico es muy importante para el autor, pues le permitió aproximarse al mundo editorial en el campo de las ciencias sociales y comprender de forma práctica como se gestiona una publicación científica.

Descripción

Abstract

During the period June-September 2021, the author was assigned in his part-time professional practice to the editorial management of the journal Cuadernos Latinoamericano de Administración, given this situation, the opportunity was taken to systematize the experience presented in this document. The objective was to support the editorial management of the journal through operational activities that involved the use of the Open Journal System (OJS) computer tool, sending mass emails to reviewers and authors, establishing contact with other actors such as the designer. , proofreader and editor of all the university journals, finally, the analysis of the data that allowed to reach results and conclusions. Methodologically, the approach was quantitative thanks to the treatment of the data that OJS archives and that allowed us to know the average number of readers by country, average duration of consultations and the number of visits to the journal, all of the above through the use of descriptive statistics. The pedagogical balance is very important for the author, as it allowed him to approach the publishing world in the field of social sciences and understand in a practical way how a scientific publication is managed.

Palabras clave

Revista, Gestión editorial, Open Journal System

Keywords

Magazine, Editorial management, Open Journal System

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