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Fecha
2024-11
Autores
Gutiérrez Ortiz, David Felipe
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Resumen
Por medio de Design Thinking desarrollar una cartilla como herramienta pedagógica para facilitar el uso del celular a los adultos mayores.
Se pudo establecer, en el trabajo de campo, que es el desconocimiento del lenguaje digital y de los iconos donde se presenta la dificultad.
Los adultos mayores con salud física y mental, entre 70 y 80 años, tienen buena disposición para el aprendizaje siempre y cuando se les ofrezca acompañamiento con afecto y herramientas pedagógicas que les sean familiares.
A futuro se espera que el adulto mayor adquiera confianza y desarrolle una capacidad intuitiva para abordar su celular y el lenguaje digital.
Descripción
Abstract
Using Design Thinking, a booklet was developed as a pedagogical tool to facilitate the use of cell phones by older adults.
It was established, in the field work, that it is the lack of knowledge of digital language and icons where the difficulty arises.
Older adults with physical and mental health, between 70 and 80 years old, have a good disposition for learning as long as they are offered support and pedagogical tools that are familiar to them.
In the future, it is expected that older adults will gain confidence and develop an intuitive ability to approach their cell phone and digital language.
Palabras clave
Educación, Aprendizaje, Adultos mayores, Tecnología, Nieto
Keywords
Education, Learning, Older adults, Technology, Grandson