Mundo Botero
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2022
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Resumen
El desarrollo de escenarios virtuales, la creación de experiencias y la aplicación de la inteligencia artificial, a partir de la museografía digital, para el conocimiento y enriquecimiento cultural del arte y la tradición colombiana, como eje principal para realizar un recorrido virtual netamente educativo y con el valor de exaltar el arte de uno de los artistas más reconocidos del país, como lo es Fernando Botero. Se planteó un recorrido museográfico que implementara la interacción del usuario con las obras del artista (esculturas y lienzos) de manera virtual, a fin de llevar una experiencia educativa a cualquier dispositivo móvil. Permitiéndole a los amantes del arte acceder al recorrido sin importar el lugar donde estén ubicados y de una manera gratuita. La conceptualización de la experiencia se basó en tomar cada uno de los aspectos más representativos de las obras del artista para la creación de un escenario temático que permitiera generar una interacción con el usuario, por lo que se determinó que el recorrido girará en torno a un videojuego, el cual integraría personas y escenarios particulares de los lienzos y esculturas. El videojuego adoptó el nombre Mundo Botero, se personificaron algunas obras y se crearon escenarios según los contextos que tiene el artista en sus obras. Este tiene como propósito inculcar una cultura de conservación del patrimonio, una pertenencia con el medio ambiente y una responsabilidad social frente a problemáticas comunes, creando así una memoria y una concientización frente a la cultura y el arte.
Descripción
Abstract
The development of virtual scenarios, the creation of experiences and the application of artificial intelligence, based on digital museography, for the knowledge and cultural enrichment of Colombian art and tradition, as the main axis to carry out a purely educational virtual tour with the value of exalting the art of one of the most recognized artists in the country, such as Fernando Botero. A museum tour was proposed that would implement user interaction with the artist's works (sculptures and canvases) in a virtual way, in order to bring an educational experience to any mobile device. Allowing art lovers to access the tour regardless of where they are located and for free. The conceptualization of the experience was based on taking each one of the most representative aspects of the artist's works for the creation of a thematic scenario that would allow generating an interaction with the user, for which it was determined that the tour will revolve around a video game, which would integrate people and particular settings of the canvases and sculptures. The video game adopted the name Mundo Botero, some works were personified and scenarios were created according to the contexts that the artist has in his works. The purpose of this is to inculcate a culture of heritage conservation, belonging to the environment and social responsibility in the face of common problems, thus creating a memory and awareness of culture and art.
Palabras clave
Museografía, Videojuego, Realidad Virtual, Patrimonio, Cultura, Diseño Industrial
Keywords
Museography, Videogame, Virtual reality, Heritage, Culture, Industrial Design