Kit didáctico de fabricación digital
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2022
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Resumen
El proyecto Brumlab es una iniciativa que nace como respuesta a la convocatoria 874 del Ministerio de Ciencia y Tecnología, un entorno educativo que complementa los conocimientos de estudiantes y docentes pertenecientes a instituciones educativas centradas modelo de enseñanza STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) ayudándoles a apropiar dichos conocimientos obtenidos en proyectos pequeños. Del proyecto Brumlab se desprende el desarrollo de este proyecto de grado el cual tiene como objetivo diseñar un sistema objetual que complemente la construcción de conocimiento conjunto entre estudiantes y docentes en un aula de clase mediante objetos hechos con fabricación digital, donde se muestran los diferentes procesos, materiales y capacidades técnicas de dicha temática para lograr impactar al usuario desde el concepto educativo de aprendizaje experiencial.
Este proyecto fue comprobado con usuarios reales y testeado en condiciones naturales de un aula de clase. Como resultado de esta comprobación se desarrolla el “Kit demostrativo de Fabricación Digital” un kit compuesto por 3 capas con elementos producidos y diseñados con herramientas de fabricación digital. Dichas capas están fundamentadas sobre 3 conceptos del aprendizaje significativo (Aprendizaje experiencial, Aprendizaje por proyectos y Aprendizaje por retos) en cada una de estas se encuentran elementos que demuestran las capacidades de 4 tecnologías representativas de la fabricación digital: Corte láser, Router CNC, Impresión 3D en tecnología SLA, Impresión 3d en tecnología FDM, y que además se vinculan con un complemento informativo perteneciente al entorno digital del proyecto Brumlab.
Descripción
Abstract
The Brumlab project is an initiative that was born in response to call 874 from the Ministry of Science and Technology, designed as an educational environment that complements the knowledge of students and teachers part of educational institutions focused on the STEAM teaching model (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) helping them to use their knowledge in a creative way for small projects. The development of this degree project is a part from the Brumlab environment, which aims to design an object system that complements the construction of knowledge between students and teachers in a classroom learning through objects made with digital manufacturing, showing them different production processes, materials and technical capacities of digital manufacturing. All of this to achieve an impact on the user from the educational concept of meaningful learning.
This project was tested with real users in natural conditions of a classroom. As a result of this testing stage, the "Digital Manufacturing Demonstration Kit'' was designed, a kit made up of 3 layers with different elements produced and designed with digital manufacturing tools. These layers are based on 3 concepts of meaningful learning (experiential learning, learning by projects and learning by challenges) in each of these there are elements that demonstrate the capabilities of 4 representative technologies of digital manufacturing: laser cutting, CNC router, printing 3D in SLA technology and 3d printing in FDM technology . This kit is also linked to the Brumlab Digital environment, an informative complement to the topics presented in the project.
Palabras clave
Impresión 3D, Router CNC, Corte láser, Fabricación Digital, Tecnología, Manufactura rápida, Aprendizaje significativo
Keywords
3D Printing, CNC Router, Laser Cut, Digital Manufacturing, Technology, Rapid manufacturing, Meaningful learning