La pedagogía disruptiva como nuevo paradigma educativo y reflexiones pedagógicas sobre la praxis universitaria

dc.contributor.advisorOlarte Moyano, Juan Carlos
dc.contributor.authorEspitia Rodríguez, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2022-07-27T17:41:55Z
dc.date.available2022-07-27T17:41:55Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn esta era de expansión digital la finalidad de la educación superior se fundamenta en contribuir al desarrollo de habilidades cognitivas y de pensamiento crítico; también, al desarrollo científico-tecnológico por medio de la investigación. Una de sus mayores premisas es propiciar calidad académica a través de la innovación educativa. En donde la transformación de los espacios formativos, la didáctica pedagógica y sus dinámicas, metodologías y modelos, garanticen el desarrollo de competencias para la vida profesional y sus aportes contribuyan al progreso de la sociedad. Asuntos que se encuentran articulados en las políticas de educación universitaria, en este caso en Colombia, pero que en consecuencia no resultan ser claramente conseguidas. Para lograr este propósito es imperante que la educación actual se desligue de procedimientos pedagógicos tradicionales, por lo cual esta investigación plantea reflexionar y develar posibles desafíos o retos que involucren la adaptabilidad de estrategias o cambios innovadores en la educación de este siglo.spa
dc.description.abstractenglishIn this era of digital expansion, the purpose of higher education is based on contributing to the development of cognitive skills and critical thinking; also, to scientific-technological development through research. One of its main premises is to promote academic quality through educational innovation. Where the transformation of the formative spaces, the pedagogical didactics and its dynamics, methodologies and models, guarantee the development of competences for the professional life and contribute to the progress of the society. Issues that are articulated in the university education policies, in this case in Colombia, but that consequently are not clearly achieved. In order to achieve this purpose, it is imperative that current education be separated from traditional pedagogical procedures. For this reason, this research proposes to reflect on and reveal possible challenges that involve the adaptability of innovative strategies or changes in education in this century.eng
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitariaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/8476
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitariaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons2021-02-08
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectHabilidades cognitivasspa
dc.subjectPensamiento críticospa
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.subjectTransformaciónspa
dc.subjectDidáctica pedagógicaspa
dc.subjectCompetenciasspa
dc.subjectInnovaciónspa
dc.subject.ddc378.12
dc.subject.keywordsCognitive skillsspa
dc.subject.keywordsCritical thinkingspa
dc.subject.keywordsResearchspa
dc.subject.keywordsTransformationspa
dc.subject.keywordsPedagogical didacticsspa
dc.subject.keywordsInnovative strategiesspa
dc.subject.keywordsCompetenciesspa
dc.titleLa pedagogía disruptiva como nuevo paradigma educativo y reflexiones pedagógicas sobre la praxis universitariaspa
dc.title.translatedDisruptive pedagogy as a new educational paradigm and pedagogical reflections on university praxisspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttps://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa

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