Las condiciones de posibilidad del arte pictórico como lenguaje pedagógico en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad El Bosque

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2014

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Resumen

La idea del presente proyecto de investigación se remonta a la década de los años noventas. En aquel tiempo me interesaba el arte pictórico y más precisamente el arte pictórico religioso, aunque también me gustaban el impresionismo y el expresionismo y otras corrientes o movimientos de la pintura universal. Entendía el arte pictórico como un discurso visual semejante al literario pero con significados y metáforas muy diferentes. Ambos artes, la literatura y la pintura, compartían la idea de transmitir un mensaje y expresar un significado profundo y diverso. Pensaba que el arte, además de recrear, enseñaba o insinuaba algo que me era familiar y muy valioso, aunque no entendía muy bien cómo sucedía esto.

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