Academic Internationalization, Global Public Goods and Global Commons Goods New Challenges for the Universities

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Fecha

2023

Título de la revista

Publicado en

VISUAL Review. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura, 2695-9631, 10, 2023

Publicado por

Global Knowledge Academics

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Resumen

La Educación Superior debe responder a las dinámicas globales que provocan profundas transformaciones en el conocimiento, las interacciones y la vida de las personas, las comunidades y los ecosistemas. En entornos críticos, las Universidades deben aprender a convertirse en agentes de futuro ante los retos de producir bienes públicos globales y proteger los bienes comunes globales. La educación como bien común global y la interdependencia constructiva son referentes para asumir retos globales que van más allá del Estado-nación y requieren promover la internacionalización como requisito de adaptación y transformación al que están obligadas las instituciones de educación superior.

Descripción

Abstract

Higher Education must respond to global dynamics that cause profound transformations in the knowledge, interactions and life of people, communities and ecosystems. In critical environments, Universities need to learn to become agents of the future in the face of the challenges of producing global public goods and protecting the global commons. Education as a global common good and constructive interdependence are references to assume global challenges that go beyond the Nation State and require promoting internationalization as a requirement of adaptation and transformation for which higher education institutions are obliged.

Palabras clave

Internacionalización, Académica, Universidades, Interdependencia Constructiva, Bienes Públicos Globales, Bienes Comunes Globales

Keywords

Academic, Internationalization, Universities, Constructive, Interdependence, Global public goods, Global commons

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