Educación para la paz: construcción de la cultura de paz (Paz Neutra) desde la interacción docente-estudiante

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorBenavides Jiménez, Fabián
dc.contributor.authorCamargo Pozo, Wilmer Harley
dc.contributor.orcidBenavides Jiménez, Fabián [0000-0003-4515-8461]
dc.date.accessioned2020-02-24T18:17:20Z
dc.date.available2020-02-24T18:17:20Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste artículo presenta la forma como se desarrolla la Cultura de Paz (Paz Neutra) a partir de las Interacciones Socio-Educativas entre una docente y los estudiantes de un colegio público de la ciudad e Bogotá, en el contexto de la Educación para la Paz. La información fue recolectada por medio de grupos focales y entrevistas semiestructuradas los cuales se analizaron a la luz de la teoría. Los resultados evidencian que el concepto de paz se entiende como una convivencia social en la cual se resuelven los conflictos desde el diálogo y el respeto; las interacciones se dan a partir de unas estrategias pedagógico-comunicativas basadas en la autoridad y otras mediadas por el diálogo, las cuales aportan en la construcción de los valores propios de la cultura de paz. Para futuras ocasiones se sugiere analizar el impacto de la Educación para la Paz, más allá del espacio educativo, en los diversos espacios en donde los educandos socializan.spa
dc.description.abstractenglishThis article provides an overview of the way in which the Culture of Peace (Neutral Peace) is developed based on the Socio-Educational Interactions between a teacher and the students of a public school in Bogotá, in the field of Education for Peace. The information was collected through focus groups and semi-structured interviews which were analyzed with the theory. The results show that the concept of peace is understood as a social coexistence in which conflicts are resolved by means of dialogue and respect; the interactions are based on pedagogical- communicative strategies based on authority and others mediated through dialogue which contribute to the construction of the culture of peace. Further research should address the impact of Education for Peace, beyond the educational space, in the various spaces where learners socialize.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitariaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad El Bosquespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad El Bosquespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12495/1953
dc.language.isospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.grantorUniversidad El Bosquespa
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitariaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons2019
dc.rights.localAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subject.armarcEducación -- Investigacionesspa
dc.subject.armarcPaz -- Educaciónspa
dc.subject.armarcEducación popularspa
dc.titleEducación para la paz: construcción de la cultura de paz (Paz Neutra) desde la interacción docente-estudiantespa
dc.title.translatedPeace education: building the peace culture (Neutral Peace) from the teacher-student interactionspa
dc.type.coarhttps://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctoradospa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
Camargo_Pozo_Wilmer_Harley_2019.pdf
Tamaño:
437.05 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Camargo_Pozo_Wilmer_Harley_2019_Carta_de_autorización.pdf
Tamaño:
719.92 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Especialización en Docencia Universitaria