Desafíos y oportunidades de adaptación sociocultural: Un estudio de estudiantes colombianos en España

Resumen

Este artículo se basa en la experiencia de los autores que realizaron una movilidad internacional en la Universidad de Castilla La Mancha en Talavera de la Reina, Toledo, España, de enero del año 2022 a enero de 2023, con el objetivo de vivir una experiencia internacional, sumergirse en una nueva cultura, adquirir nuevos conocimientos, desarrollar habilidades interculturales y empresariales, y acceder a un programa especializado. La estrategia de intervención incluyó una investigación previa, selección del programa académico, postulación, planificación, gestión del visado, integración cultural, adaptabilidad y el establecimiento de metas y objetivos. Los principales resultados fueron el enriquecimiento académico, personal y practico / profesional y la adquisición de una perspectiva global, aunque se presentaron algunos desafíos y limitaciones en la adaptación sociocultural.

Descripción

Abstract

This article is based on the experience of the authors who made international mobility at the University of Castilla La Mancha in Talavera de la Reina, Toledo, Spain, from January 2022 to January 2023, with the aim of living an international experience, immersing themselves in a new culture, acquire new knowledge, develop intercultural and business skills, and access a specialized program. The intervention strategy included prior research, academic program selection, application, planning, visa management, cultural integration, adaptability, and establishing goals and objectives. The main results were academic, personal, and practical enrichment / professional and the acquisition of a global perspective, although sociocultural adaptation had some challenges and limitations.

Palabras clave

Intercambio, Adaptación, Multiculturalidad, Educación, Enriquecimiento

Keywords

Exchange, Adaptation, Multiculturalism, Education, Enrichment

Temáticas

Citación