Educación motriz en casa para el desarrollo de habilidades motoras en niños de 4 a 6 años: Una propuesta pedagógica basada en los cuatro pilares de la Educación Inicial

Resumen

Teniendo en cuenta que los primeros años de vida del ser humano se consideran de gran importancia para su desarrollo integral, ya que en esta etapa es donde se establecen todas las bases que posteriormente darán paso a habilidades y capacidades de nivel superior, la base del siguiente trabajo figura en el planteamiento del problema de investigación, el cual se centra en una propuesta pedagógica orientada desde una Educación Motriz en casa para el desarrollo de habilidades motrices en niños y niñas de 4 a 6 años, teniendo como referencia elementos de la Educación Física y las actividades propias de los pilares de la educación inicial en Colombia (Arte, juego, literatura y exploración del medio).

Descripción

Abstract

Taking into account that the first years of life of the human being are considered of great importance for their integral development, since in this stage is where all the bases are established that will later give way to skills and abilities of a higher level, the basis of the next The work is included in the statement of the research problem, which focuses on a pedagogical proposal oriented from a Motor Education at home for the development of motor skills in boys and girls from 4 to 6 years old, having as a reference elements of Physical Education and the activities of the pillars of initial education in Colombia (Art, games, literature and exploration of the environment).

Palabras clave

Motricidad, Motricidad Fina, Motricidad Gruesa, Autocuidado

Keywords

Motor skills, Gross motor skills, Fine motor skills, Self-care

Temáticas

Citación