Diseño y validación de un curso virtual como herramienta de capacitación en dispositivos médicos y seguridad del paciente dirigida a estudiantes de instrumentación quirúrgica de la Universidad El Bosque
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2020
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Resumen
Los dispositivos médicos, son instrumentos o softwares, los cuales se han ido implementando en el paciente quirúrgico, para así poder diagnosticar, investigar y dar solución a la enfermedad, para así retomar la morfofisiología natural. Según la resolución 4816 de 2008 y el decreto 4725 de 2005, los cuales son denominados el ABC de dispositivos médicos, clasifica a los dispositivos de acuerdo con el uso en el paciente y el riesgo de ocasionar un evento o incidente adverso haciendo énfasis sobre el equipo quirúrgico. Por tanto, se propone diseñar y validar una capacitación virtual para que el futuro profesional en Instrumentación Quirúrgica pueda desarrollar esta competencia, dentro de la formación se recalca que se brindan contenidos encaminados al conocimiento de la normatividad de los dispositivos médicos sin embargo este es un tema que debe estar en constante actualización y dar mucha más importancia por parte de los estudiantes.
En el proyecto se empleó un tipo de estudio metodológico encaminado a evaluar los aspectos que deben cumplir los contenidos del curso diseñado, de este modo se realizó una validación de contenido, teniendo en cuenta las categorías de: pertinencia, suficiencia y claridad. En base a la validación inicial se obtuvieron los siguientes
resultados un grado de acuerdo de k= 0,68 en la categoría de pertinencia, un k= 0,20 en la categoría de suficiencia y finalmente un k= 0,26 en claridad, posteriormente se realizó una segunda validación ya teniendo en cuenta el contenido y el diseño del curso obtenido los siguientes resultados en pertinencia un k= 0,91, un k=0,84 en suficiencia y finalmente un k=0,82 en claridad.
Finalmente, como conclusión se logró realizar un diseño del contenido del curso y de una página web con toda la información recopilada y con diversas actividades para que el visitante pueda comprender y llevar a cabo el desarrollo del curso estos componentes fueron validados por expertos y logrando una concordancia positiva y de esta forma se logró un diseño final.
Descripción
Abstract
The medical devices are instruments or software, which have been implemented in the surgical patient, to diagnose, investigate and provide solutions to the disease, to resume the natural morpho physiology. According to resolution 4816 of 2008 and decree 4725 of 2005, which are called the ABC of medical devices, classifies the devices
according to their use on the patient and the risk of causing an adverse event or incident, with emphasis on the surgical team. Therefore, it is proposed to design and validate a virtual training so that the future professional in Surgical Instrumentation can develop this competence. Within the training, it is emphasized that contents are provided aimed at the knowledge of the medical device regulations; however, this is a subject that must be constantly updated and given much more importance by the students.
The project used a type of methodological study aimed at evaluating the aspects that must be fulfilled by the contents of the designed course, thus a content validation was carried out, taking into account the categories of: relevance, sufficiency and clarity. Based on the initial validation, the following results were obtained: a degree of
agreement of k= 0.68 in the category of relevance, a k= 0.20 in the category of sufficiency, and finally a k= 0.26 in clarity. Subsequently, a second validation was carried out, taking into account the content and design of the course, and the following results were obtained: a k= 0.91 in relevance, a k= 0.84 in sufficiency, and finally a k=0.82 in clarity.
Finally, as a conclusion, a design of the content of the course and a web page with all the information gathered and with diverse activities was achieved so that the visitor could understand and carry out the development of the course. These components were validated by experts and achieving a positive agreement and in this way a final design was achieved.
Palabras clave
Equipos y suministros, Seguridad del paciente, Educación basada en competencias, Decreto legislativo.
Keywords
Equipment and supplies, Patient safety, Competency-based education, Legislative decree